广东品瑞科技继中国联通东莞总部配置AED工作后于2026年4月10日下午，品瑞急救辅导老师受邀走进中国联通东莞总部，为全体职员开展应急救护专项培训，以专业技能赋能职场安全，切实提升员工应急处置能力。   培训聚焦职场突发急救场景，重点围绕急救生命链流程、心肺复苏（CPR）实操、AED（自动体外除颤器）使用三大核心内容展开。讲师结合职场突发心脏骤停案例，生动拆解急救生命链四大环节，强调心脏骤停后“黄金4分钟”的救治关键，讲解快速识别意识、规范呼救的正确方法。   实操环节中，讲师现场演示胸外按压、开放气道、人工呼吸的标准动作，手把手指导员工找准按压部位、控制按压深度和频率，并详细讲解AED开机、贴电极片、心律分析、放电除颤的完整流程，及时纠正不规范操作，确保参训人员真正掌握实用技能。   此次培训兼具专业性与实用性，有效填补了员工急救知识空白，强化了安全防范意识。不仅为职场安全筑牢了坚实屏障，更让每一位参训员工成为生命守护者，以应急技能护航职场平安，彰显企业对员工生命安全的高度重视。

   2026年4月11日，2026中国板式网球巡回赛CPT-500暨“SAGA杯”东莞站赛事顺利举行。广东品瑞科技（应急科普人团队）全程驻场，为本次赛事提供专业应急安全保障服务。   这是广东品瑞科技连续第二年为该赛事提供后勤安全保障。团队围绕运动损伤预防、突发心脏骤停处置及各类意外伤害应对等重点工作，提前部署、全程值守，及时排查安全隐患，高效处置突发状况。   凭借专业的应急能力与细致的保障服务，品瑞科技为赛事平稳有序开展筑牢安全防线，用责任与专业守护赛场安全，为赛事顺利进行保驾护航。

   ​2026年4月14日，安奈特（东莞）电子有限公司（以下简称“安奈特电子”）顺利完成厂区AED急救设备部署工作，并同步组织全体职员开展AED+心肺复苏（CPR）急救技能专项培训，以实际行动践行企业责任，为在职员工搭建坚实的生命安全防护屏障。   安奈特电子成立于2011年6月20日，坐落于东莞市横沥镇，是一家专注于计算机、通信和其他电子设备制造的企业，自成立以来始终秉持“以人为本”的发展理念，不仅深耕核心业务，更高度重视员工的生命健康与安全保障。作为拥有600余名员工的制造企业，厂区人员密集，日常生产过程中存在突发健康风险的可能性，此次AED设备的科学部署，是企业落实安全生产责任、完善应急保障体系的重要举措。在车间、办公楼等人员流动密集的核心区域配置AED设备，能够在员工突发心脏骤停等紧急情况时，为抢救生命争取“黄金4分钟”，及时开展有效处置，真正实现“防患于未然”，让员工在工作期间多一份安心与保障。​   同日，在急救培训现场氛围浓厚，全体职员积极参与、认真学习。培训采用“理论讲解+实操演练”相结合的方式，重点围绕心脏骤停的识别方法、AED设备的正确操作流程、心肺复苏的按压频率与深度、急救过程中的注意事项等核心内容展开。​   讲师通过通俗易懂的语言拆解专业知识，结合模拟场景演示，让员工快速理解急救要点；实操环节中，员工分组使用模拟设备进行练习，讲师逐一巡查指导，耐心纠正按压姿势、贴片位置等细节问题，确保每一位参与培训的职员都能熟练掌握急救技能，真正实现“懂急救、会急救、能急救”，切实提升企业整体应急救护能力。​   此次AED部署与急救培训活动，不仅是安奈特电子关爱员工、践行社会责任的具体体现，更彰显了企业对安全生产、员工健康的高度重视。企业的发展离不开每一位员工的付出，守护员工生命安全，就是守护企业发展的根基。​   我们呼吁更多企业，尤其是人员密集的制造企业，积极加入急救生态圈，主动配置急救设备、开展急救培训，让“救命神器”触手可及，让急救技能深入人心，共同为劳动者营造安全、健康、有温度的工作环境。​   本次工作由广东品瑞科技有限公司全程支持，AED急救设备的部署与急救培训服务，为工厂日常作业提供了有力保障。   ​这些天，我们发现东莞企业正在加速部署AED，职员学习急救技能。这不仅加强企业工厂的安全守护能力，更能提升个人的风险防范意识，为“东莞4分钟社会救援圈”的共建又迈向更进一步！​

   ​4月15日，东莞莱姆森科技建材有限公司做了一件很有意义的事——不仅装好5台AED急救设备，还专门给在职员工做了急救培训，全方位守护大家的生命安全！每台AED都配了专用急救柜，不上锁、一键就能打开，还贴了醒目的橙黄色标识和急救操作看板，哪怕是不懂急救的人，也能快速找到、初步操作。   本次AED装机和急救培训，全程由广东品瑞科技提供一站式服务，专业又省心，真正把“安全保障”落到了实处。   为什么要装AED？不只是合规，更是护命！   莱姆森建材是一家深耕智能卫浴镜领域的老牌企业，成立于2005年，还是国家高新技术企业、广东省专精特新中小企业，员工有大约200多人，产品远销全球20多个国家。厂区里人员密集，平时大家工作忙碌，万一出现心脏骤停等突发情况，每一秒都关乎生命。​    按照国家相关法规，大型企业必须配备急救设备。莱姆森配置AED，一是配合法规号召，二是真心实意想给每一位员工，筑起一道“生命防护墙”，让大家在厂区工作、生活，都能更安心。   5台AED精准布局！厂区每个角落都有“救命神器”   结合工厂的实际环境，品瑞科技专业团队实地勘察，经过与负责人深入沟通后，把5台AED装在了最实用、最易找到的地方，做到3-5分钟就能拿到，全覆盖无死角：​   ✅生产车间2台（一车间、二车间入口），方便一线作业员工；   ✅行政办公楼1台（一楼大厅），覆盖办公人员；   ✅员工食堂和休息室交汇处1台，大家吃饭、休息时也有保障；   ✅厂区大门主通道1台，兼顾外来人员和流动员工。​​   手把手教学！全员学会“救命技能”   光有设备还不够，会用才是关键！设备装好后，品瑞科技的资深急救讲师，立马给莱姆森的员工们开展了专项培训。​   培训没有枯燥的理论，全是贴合厂区实际的实用技能——怎么识别心脏骤停、怎么用AED、怎么做心肺复苏、遇到气道异物梗阻该怎么办，讲师都一步步演示，还拿出模型让大家亲手操作，一对一纠正不规范动作。现场大家都学得特别认真，上手实操、互相请教，原本看似复杂的急救技能，经过讲师的讲解，变得简单好记。一番培训下来，每位员工都熟练掌握了“黄金4分钟”急救流程，真正做到“遇事不慌，能救会救”。​​   莱姆森之所以选择广东品瑞科技，核心就是看中：专业和省心   品瑞科技是专注公共急救领域的高新技术企业，深耕行业多年，已经给全国3000多家单位提供过急救解决方案，他是广东省应急产业协会核心成员，在公共急救领域积累着丰富经验。   这次合作，从开始的现场勘察、定制布局方案，到设备安装、标识张贴，再到后续的急救培训、设备维护，品瑞科技全程包办，提供一站式服务，不用莱姆森多费心对接，真正做到“一次合作，全程无忧”。​   生命至上，安全为先   此次AED装机和急救培训的圆满完成，不仅让莱姆森的应急安全体系更完善，更让每一位员工感受到了企业的温暖与担当。​

   2026年4月16日，东莞一批加工制造业学员走进应急科普人（广东品瑞科技）实训室，开展了一场“学用结合、实操为主”的急救知识培训，旨在掌握关键时刻能救命的实用技能，为自身和同事安全筑牢防线。   培训伊始，导师结合加工制造业常见意外案例，用通俗语言讲解急救核心——急救生命链流程，强调急救是连贯的完整流程，从呼救到初步急救、等待专业救援，每一步都不可或缺，让学员深刻认识到一线掌握急救知识的重要性。   理论过后，进入关键的实操教学。导师亲身示范，重点拆解心肺复苏和AED自动体外除颤仪的使用要点，详细讲解胸外按压的位置、力度和频率，演示气道开放正确方法，同时手把手指导AED电极片贴放和操作流程，打消学员对专业设备的畏惧。   随后，学员分组实操练习，导师巡回指导、逐一纠正不规范动作。从最初的生疏笨拙到后来的熟练流畅，学员们主动请教、反复练习，在互动中扎实掌握操作技巧。实操结束后，考核检验学习成果，所有学员均顺利通过考核，真正做到“学懂会用”。   培训最后，导师结合行业特点，详解学习急救、配置AED的意义。加工制造业车间物料流转频繁，员工易发生心脏骤停、机械外伤等意外，而工厂多远离市区，救护车抵达时间远超4分钟黄金救援期。我国每年心源性猝死约55万例，每延迟1分钟抢救，存活率下降10%。配置AED并让员工掌握使用方法，能大幅提升抢救成功率，同时也能对机械外伤、触电等意外进行初步处理，为专业救治争取时间。此外，开展急救培训、配置AED，既是企业落实安全生产的要求，也是人文关怀的体现，能增强员工归属感，实现“人人学急救，急救为人人”。   此次培训，不仅让学员掌握了急救技能，更提升了安全防范意识。相信这些技能终将成为厂区里的“隐形卫士”，守护员工生命安全，助力加工制造业安全生产水平提升。

​   近日，教育部办公厅正式印发重磅通知，面向全国中小学启动“守护生命第一课”公益项目。简单一句话说清：国家要把急救知识、急救设备、急救培训，系统性送进每一所校园，让老师学生会急救、敢急救、能急救，真正守护青少年生命安全。   很多家长、老师一看“官方文件”就头大：这到底是个什么项目？对学校、对孩子、对家庭有什么用？钱从哪来？设备怎么配？培训谁来教？这篇文章用最通俗、最接地气的方式，把“守护生命第一课”完整讲明白。   一、先搞懂：为什么国家要专门搞一个“急救教育进校园”？先看一个真实又常见的场景：在校内，一名学生突然晕倒、心脏骤停；上体育课运动过量突发意外；课间有人呛噎、溺水、摔伤大出血、触电……身边老师、同学、保安，第一时间想救，却不会救、不敢救、没有设备救。眼睁睁看着黄金抢救时间流逝，是所有人最无力、最心痛的时刻。医学上有个概念叫“黄金4分钟”：心脏骤停后，前4分钟是抢救的关键窗口期。每延迟1分钟，生存率就下降10%。等120赶到，往往已经错过最佳时间。而在我国，校园急救长期存在三大痛点：学生几乎没受过系统急救训练遇到意外只会慌；很多学校没有AED想救没有设备；老师不会标准急救操作怕做错、怕担责，不敢上手。教育部这次推出“守护生命第一课”，就是从根源解决问题：让急救成为校园标配，让每一位师生都拥有守护生命的能力。这不是选修课，不是活动课，而是真正关系到孩子生命安全的“必修课”。​    二、一句话看懂：“守护生命第一课”到底是什么？官方定义很专业，我们翻译成大白话：由教育部牵头，联合基金会、企业公益捐赠，用三年时间，在全国中小学普及急救知识、配齐AED设备、培训专业师资、开设系统急救课程，构建覆盖校园的“急救圈”，让老师会救、学生敢救、校园能救。核心关键词：公益项目以捐赠为主，不增加学校、家庭负担；三年周期分三批覆盖全国所有省份；重点下沉优先覆盖急救薄弱地区、农村学校；全链条落地设备+师资+课程+培训+机制，一步到位。​    三、最关键：这个项目到底要做什么？（普通人一看就懂）项目任务非常清晰，一共四大核心工作，件件都和孩子安全直接相关。   1.给学校配“救命神器”AED，补齐最关键设备AED（自动体外除颤器）被称为心脏骤停的“救命神器”。它能自动分析心律，语音指导普通人操作，按下按键即可电击除颤。项目明确：为急救设备薄弱地区中小学配置AED；实现重点区域、重点学校应配尽配；设备安装在教学楼、操场、宿舍等人流集中处。很多农村学校、偏远地区学校，此前完全没有AED，这次将由公益资金统一支持，学校不用花钱。   2.每个区县建“急救教育工作室”不是随便上一节课就结束，而是要长期化、标准化。每个区县将设立：急救教育工作室；配备模拟人、训练器材；作为固定培训点、教研点；方便老师集中学习、学生定期训练。相当于在每个区域，都建一个“校园急救人才培养中心”。   3.为每所学校培训专业急救师资光有设备不行，得有人会用。项目将：统一培训急救师资；覆盖校医、体育老师、班主任、德育老师；考核合格后持证上岗；确保每所学校都有“懂急救、会操作、能授课”的专人。以后学校不再是“没人会急救”，而是人人懂、专人教、常态练。   4.分学段给学生上课：小学、初中、高中各学各的根据不同年龄段孩子特点，针对性教学：小学生认识危险、学会呼救、拨打120、简单止血、防溺水、防呛噎；初中生心肺复苏（CPR）+AED使用、创伤处理、气道梗阻急救；高中生综合应急处置、现场救护、心理急救、群体性事件应对。真正做到：年龄适配、循序渐进、学得会、用得上。   5.建“校园急救圈”，鼓励师生敢救人项目还提出：建设专家急救志愿者库；打造校园急救圈；完善激励机制；消除师生“不敢救、怕担责”的顾虑。简单理解：国家不仅教你怎么救，还支持你救、鼓励你救、保护你救。​   四、举个最真实的例子：学会急救，到底能改变什么？为了让大家更直观理解，我们讲一个真实发生的校园场景。【模拟案例】某中学体育课上，一名男生突然倒地，失去意识、没有呼吸。以前可能出现的情况：老师慌了，只会打120；学生围观，不敢上前；校园没有AED，只能干等。但在“守护生命第一课”落地后：体育老师立刻判断心脏骤停；马上让人取来教学楼一楼的AED；老师规范进行胸外按压；AED语音指导，自动完成除颤；校医赶到接力，直到120到达。一条生命，就在这4分钟里被留住。这不是科幻，这就是急救教育真正的价值。对普通人来说：多一项技能，可能就多一次生机；多一台AED，可能就多一个家庭完整；多一次培训，可能就少一场悲剧。   ​五、对学校、老师、学生、家长，分别有什么好处？对学生：从小树立生命安全意识，不莽撞、懂避险；掌握实用急救技能，终身受用；培养责任感与爱心，学会帮助他人；遇到危险不慌张，能自救、能互救。对老师：拥有专业急救能力，遇到突发情况能处置；减少校园安全管理压力；获得正规培训与证书，提升专业能力；不再因“不会救”而留下遗憾。对学校：补齐校园安全短板，降低安全风险；配备AED等关键设备，完善应急体系；形成常态化急救教育机制，建设平安校园；树立良好教育形象，获得家长认可。对家长：孩子在学校更安全、更有保障；不用再担心突发意外无人会救；孩子学到的技能可以带回家，全家都受益；真正感受到国家对青少年生命健康的重视。​    六、钱从哪来？会不会增加家长和学校负担？这是所有人最关心的问题。官方通知写得非常明确：本项目为公益项目，通过公益捐赠方式实施。也就是说：AED设备由公益资金支持；急救工作室建设由捐赠支持；师资培训费用由基金会与合作企业承担；不向学生收费、不向家长摊派、不增加学校额外负担。协同单位包括：中国教师发展基金会；相关爱心企业；医疗部门、急救中心、公益组织。真正做到：政府统筹、社会支持、学校落地、家庭受益。​    七、实施节奏：三年覆盖全国，分步推进项目周期为三年，分三期实施：   一期：部分省份先行试点，探索模式；   二期：扩大覆盖面，补齐薄弱地区；   三期：全面覆盖全国31个省（区、市）及新疆生产建设兵团。   最终目标：让急救教育成为校园标配，让每一所学校有设备、有师资、有课程、有机制。​   八、“守护生命第一课”，到底带给我们什么？很多人以为急救是“专业人士的事”，但现实是：意外从不挑选时间，生命也不会等人。教育部推动这项工作，本质上是三件事：   1.生命至上，安全第一把孩子的健康与安全放在最前面，用制度、设备、培训，筑牢校园安全防线。   2.从“被动应对”到“主动预防”以前是出事再救，现在是提前教、提前练、提前配设备，让危险少发生，让伤害降到最低。   3.培育尊重生命、乐于助人的社会风气。​   急救不只是技能，更是一种素养、一种善良、一种责任。当越来越多孩子学会急救，整个社会都会更温暖、更安全。​   九、普通人可以做什么？（简单可执行）   1.家长：支持学校开展急救培训；在家和孩子一起学习安全知识；提醒孩子重视运动安全、防溺水、防意外；主动了解AED位置与基本使用方法。   2.老师：积极参加急救培训，认真学习技能；把急救知识融入日常教育；遇到演练认真参与，不走过场。   3.学生：认真上好“守护生命第一课”；掌握心肺复苏、止血、呼救等基础技能；不追逐打闹，远离危险行为；学会保护自己，也愿意帮助他人。   ​十、结语：最好的教育，是教会孩子守护生命知识可以改变命运，而急救，可以守护生命。“守护生命第一课”不只是一堂课，更是国家送给全国青少年的一份安全保障，是送给每一个家庭的一份安心与温暖。愿每一所校园都有AED，每一位老师都懂急救，每一个孩子都能平安成长。守护生命，从此刻开始，从校园出发。​   提示：素材来源官方媒体/网络新闻，文中事件发生于2026年3月31日​   来源：安童叙语（微信公众号）​

​   近日，厦门国祺中学一名高一女生在食堂排队时突发心脏骤停，副校长叶艺驰、保卫科副科长朱志展、干事邵恩泽三位老师迅速启动应急处置，在120电话指导下持续十余分钟心肺复苏，并配合AED三次除颤，为专业救援赢得宝贵时间，最终女生转危为安。这起教科书式急救，既彰显教师担当，更折射出常态化急救培训、科学布防AED、精细化设备维护构成的校园生命防线有多关键。   我们一起看看事件的经过：这是4月8日发生在厦门市国祺中学的一幕   排队就餐女生突然倒地   4月8日大约12:03，国祺中学食堂，在排队就餐队伍中，一位高一女生突然倒地。后来监控显示，她先捂住头，靠向身边女生，之后倒地。   国祺中学校长张明亮说，包括现场老师、校长、副校长和保卫科老师等，在第一时间从四面八方冲到她的身边。   老师们通过“一看二摸三听”，判断孩子已经心脏骤停，在第一时间拨打120，同时进行心肺复苏，有老师立即取来AED。   张明亮说，副校长叶艺驰、保卫科长朱志展、保卫科长助理邵恩泽三位老师接受过专业培训，有的还有证，他们开始接力，为孩子做心肺复苏，与此同时，按照AED提示，进行除颤。   他说：“在操作过程中，120医生一直与我们保持联系并提供指导。”   老师们做了十余分钟心肺复苏   120救护车是从第三医院出发，距离国祺中学还有一定距离，张明亮说，在120救护车到来前，老师们一直没有放弃，轮流做心肺复苏。   他估计，老师们做了十余分钟心肺复苏，还有三次AED除颤，直到120急救医生到来。​   心电图“动”起来大家高兴鼓掌   120急救医生接手抢救，给孩子吸氧，继续做心肺复苏，张明亮说，大约过一分钟，原来是一条线的心电图“动”了起来，“大家高兴地鼓掌”。   医生后来告诉老师们，“如果没有你们持续不断地心肺复苏，孩子很难坚持到120的到来。”   校方说，除了三位老师，林寒景老师、校长张明亮、副校长杨寿松、年段长张榆鑫、班主任陈欣钥，及食堂现场经理陈建宁，食堂员工林阿阳、廖慧良，保安陈亚恳，物业负责人张丽旋等，也都参与了这场千钧一发的抢救。   ​后续：女生在ICU待了八天后已经在上周转入普通病房   ​万幸：开学初刚给AED换了电池   张明亮说，万幸的还有，开学初，同安区教育局开了一个安全会，提醒各校回去要检查AED是否能正常使用。   他说，“我们随即进行一系列检查，果然发现AED电池有问题，总务处立即购买新电池来更换。学校还进行AED使用和急救流程的培训。”   前几天，国祺中学开了个复盘会，张明亮说，我们以AED电池为例说明学校工作不能打折扣，如果那天电池没有换，事情可能不一样了。​    来源：厦门市教育局   小编从这个事件中得知一些重要信息跟大家分享学习：   一、应急处置教科书级：培训到位，预案不“空转”   事件中学校应急响应堪称范本：   反应极快：师生第一时间呼救、判断病情、拨打120，同步开展急救，无延误、无慌乱。   流程娴熟：教师规范胸外按压、正确使用AED，全程配合语音提示完成分析与除颤，操作精准。   底气来自日常：学校2020年起配AED，常态化培训，26名教职工持证急救，事发时4名持证教师在场；开学初刚完成AED专项复训，真正做到人人懂急救、会用AED。   这证明：校园急救不是“临场发挥”，而是预案+培训+演练长期沉淀的必然结果。   二、食堂是高危点位：校园AED该布防在哪？   心脏骤停抢救黄金4分钟，AED布局直接决定生死。结合本次食堂事发场景与国家卫健委、教育部配置指南，给出校园布防建议：   必配核心区域（高风险、高人流）   1.食堂/餐厅：本次事发地，人员密集、突发概率高，必须就近配置。   2.教学楼/实验楼：每层门厅或走廊显眼处，覆盖全楼层。   3.操场/体育馆：运动易诱发心脏意外，是急救重灾区。   4.宿舍区：男女宿舍楼入口或值班室，覆盖住宿学生。   5.校医院/门卫室：24小时有人值守，取用便捷。   6.图书馆/报告厅：封闭密集场所，应急响应需求高。   布防核心准则   黄金3–5分钟：校园任意点到AED拿取不超3–5分钟，服务半径≤200米。   醒目易取：距地面≤1.2米，统一标识，不上锁、不扫码，紧急时秒取。​   千人标配：学生超1000人至少1台，大型校园按楼栋/区域加密配置。   三、设备维护是生命线：AED“备而不用”，更要“用之能战”   该校开学前例行检测发现AED电池故障并及时更换，成为本次救命关键——AED不是配完就一劳永逸，维护失效等于摆设。   AED管理维护的极端重要性   电池、电极片均有有效期，过期/故障会直接导致除颤失败。   日常受潮、磕碰、断电，都会让关键设备在急救时“掉链子”。   规范维护是急救链最后一道保险，容不得半点疏忽。​    管理关键动作   专人专责：每台AED明确管理员，校医统筹，责任到人。   台账闭环：记录配置、巡检、更换、维修，全程可追溯。   耗材常备：储备备用电池与电极片，过期前1–3个月完成更换。   故障即停：发现异常立即停用、挂牌警示，快速维修替换。   结语：厦门国祺中学的成功救援，不是偶然幸运，而是制度、培训、设备、维护四位一体的必然。对全国校园而言，这是一堂生动的安全公开课：把AED布到关键点位、把急救培训落到每位教职工、把设备维护做到极致，才能在意外来临时，真正守住师生的生命防线。​

   ​2026年4月14日，襄阳市“人—车—机”协同智慧急救项目在古隆中景区正式启动，这是全国首个落地应用的“人—车—机”协同智慧急救项目，依托“睿鹰急救天眼”技术构建空地一体化急救网络，标志着襄阳智慧急救与智慧文旅建设迈入全新阶段，为群众生命安全与景区高质量发展注入强劲科技动能。   心源性猝死的黄金救援时间仅为4—6分钟，能否在短时间内开展有效急救，直接关系到患者生命安危。襄阳古隆中景区地域广阔、游线复杂，此前仅在游客中心与核心景区设置两处固定壁挂式AED，偏远游览区域存在明显急救盲区，难以满足突发急救需求。   为破解景区急救覆盖不足、响应速度受限等难题，南方科技大学王宇教授团队牵头研发“睿鹰急救天眼”系统，通过数学优化算法搭建智能急救调度网络，整合社会具备急救资质的志愿者资源，创新打造“人—车—机”协同救援模式。针对景区林木茂密、地形复杂的特点，系统设计“人员+无人机”接力救援方案，最大限度突破环境限制，提升救援效率。   目前，该项目已全面接入襄阳市120指挥调度体系，实现统一指挥、快速联动、高效处置。襄阳市急救中心相关负责人表示，系统投入使用后，市民或游客突发心脏骤停等急症拨打120时，调度中心可同步完成三项操作：派遣救护车赶赴现场、联动周边急救志愿者、调派就近无人机搭载AED快速抵达，全力抢抓黄金4分钟救援窗口。   针对古隆中景区AED覆盖不足的痛点，襄阳市急救中心构建固定AED+空中无人机AED+摆渡车移动AED三位一体保障模式，全方位织密院前急救网络。该系统不仅适用于大型景区，还可灵活适配社区、产业园区、乡村等多种场景，以科技手段打通生命救援“最后一公里”，为公共急救体系建设提供可复制、可推广的襄阳方案。   信息来源：汗水有声（微信公众号）​   在科技赋能民生的当下，“人—车—机”协同智慧急救系统的落地，无疑是公共急救领域的一次重要突破，既破解了景区等复杂场景的急救难题，也为公共急救体系升级提供了鲜活范本。科技的温度，正体现在这种守护生命的细节里，愿这样的创新模式能加速推广，惠及更多人。大家对于这个智慧急救系统有什么看法？或者你身边有过类似的急救经历吗？欢迎在评论区留言分享。​

​   为切实筑牢员工生命安全屏障，践行企业安全生产与人文关怀责任，2026年4月30日，广东品瑞科技助力广州荣欣包装制品有限公司（以下简称“荣欣包装”）正式完成自动体外除颤仪（AED）的全面部署，并组织全体员工开展急救知识培训与实操演练，将“生命至上”的理念转化为具体行动，为员工的工作与生活增添一份坚实保障。   广州荣欣包装制品有限公司成立于1993年，是一家深耕制造业的高新技术企业、专精特新中小企业及瞪羚企业，员工约160人。荣欣包装在行业深耕多年，兼具实力与责任担当，始终将员工的生命健康放在企业发展的重要位置。   ​结合公司生产经营实际，此次AED部署坚持“人流密集、风险优先”的原则，精准覆盖关键区域，确保应急响应高效快捷。在公司大堂，作为员工上下班、访客接待的核心区域，AED被放置在显眼易取的位置，方便第一时间获取；   办公区域内，针对员工长时间伏案工作、可能出现突发健康状况的特点，在办公楼层走廊显眼处部署设备；   生产车间作为人员集中、作业强度较高的区域，更是重点部署范围，在车间入口、中央通道等关键点位均配备AED，同时在设备旁张贴清晰的操作指引和位置标识，确保员工在紧急情况下能够快速定位、便捷取用，最大限度缩短急救响应时间。​   同日，公司开展专业急救知识培训，全体员工积极参与、认真学习。培训现场，讲师结合企业工厂场景特点，采用“理论讲解+实操演练”的方式，系统讲解了急救核心知识与技能。   培训内容涵盖心脏骤停的识别方法、紧急呼救流程、心肺复苏（CPR）的操作规范，重点针对AED的使用方法进行细致拆解，包括电极片的正确粘贴位置、设备启动流程、电击操作注意事项和其他急救知识等，贴合员工日常工作与生活中的急救需求。   实操环节中，员工们分组进行演练，在讲师的一对一指导下，使用模拟人开展心肺复苏操作，亲手操作AED训练机，熟悉设备的每一个操作步骤，纠正不规范动作，确保每个人都能熟练掌握急救技能，真正做到“学懂、弄通、会用”。   此次企业工厂部署的AED，全称自动体外除颤器，是一种便携式、可供非专业人员使用的体外除颤医疗设备，主要应用于心脏骤停的现场急救。其核心作用是通过电极采集患者心电图，自动识别可电击心律（如心室颤动），并释放适量电流进行电击除颤，强制使异常跳动的心脏暂停，帮助心脏恢复正常节律，为心脏骤停患者争取宝贵的抢救时间。医学研究表明，心脏骤停患者的抢救存在“黄金4-6分钟”，每延迟1分钟，生存率便降低7%~10%，而AED能够让非专业人员在专业急救人员到达前，安全、简便、有效地实施除颤，大幅提升患者的生存几率。   对于广州荣欣包装这类制造企业而言，投放AED具有至关重要的现实意义和深远影响。一方面，企业工厂员工存在体力劳动强度大、部分岗位需高温作业或倒班等情况，心源性猝死的发病概率高于普通职场人群，且厂区距离市区医院较远，救护车平均到达时间较长，AED的部署能够填补专业急救到来前的“急救空白”，为员工的生命安全筑起最后一道防线；另一方面，部署AED、开展急救培训，是企业落实《中华人民共和国安全生产法》、履行安全生产主体责任的具体体现，也是企业人文关怀的生动彰显，能够有效提升员工的安全感与归属感，增强企业的凝聚力和向心力。同时，员工掌握急救技能后，不仅能够在工作中自救互救，还能将急救知识传递给家人和身边人，传递社会正能量，彰显企业的社会责任感。

​   2026十五部门联合发布AED推广新规    2026年4月23日，国家疾控局等15个部门联合印发《伤害预防控制行动计划（2026—2030年）》。文件明确提出，到2030年，要全面推进在机场、火车站、地铁站、体育场馆等公共场所配备AED等急救设备，同时广泛开展以心肺复苏、创伤救护为主要内容的应急救护培训。来源：卫生与免疫规划司   ⚠️这是一个2026—2030年的中期规划，首次明确了未来5年全国AED推广的顶层设计。​    小编解读   国家疾控局联合多部门印发的《伤害预防控制行动计划（2026—2030年）》，是立足公共安全与民生健康出台的五年专项顶层规划，将群众性应急救护纳入伤害预防核心工作范畴。文件明确要求机场、车站、地铁、体育场馆等重点公共场所配齐AED及急救相关设备，同时把配置范围延伸至校园、企业、社区乃至农村基层场景，打破以往仅聚焦核心商圈与交通枢纽的布局局限。不同于以往倡导式引导，本次政策由多部门分工牵头、压实落地责任，不仅硬性推动急救硬件设施布设，更同步要求普及心肺复苏、AED实操等应急救护知识技能，从顶层层面构建起“设备配置、技能普及、规范施救”一体化的应急救护推进机制，为全国AED及公共急救体系建设划定了明确方向与推进节奏。​   政策持续推动   AED布防渐趋成熟在国家级政策的持续加持与硬性约束下，国内AED整体布局进程将被显著提速。随着政策落地执行，AED逐步从公益选配转变为公共场景标配刚需。各地政府集中采购、企事业单位自主配置、公共场所增量补配的需求会集中释放，自上而下推动城乡全域点位加密布局，从一二线城市向县域乡镇下沉延伸，逐步补齐基层急救设施短板，让全国AED点位布局从零散布设走向网格化、常态化、规模化，整体公共急救布防体系愈发完善成熟。   拉动急救体系配套实施的成长   AED行业的发展不会局限于单机设备本身，更会全面拉动整条急救配套产业链同步成长。随着AED点位大批量落地，与之适配的公共急救柜、一体式急救站、户外防护存放箱体、应急救护培训设备等配套硬件将迎来旺盛需求，成为点位布设的标配组成部分。同时智能化急救管理系统、AED点位实时监管、设备巡检运维、后台数据统筹等信息化配套也会同步兴起，适配主管部门统一管理、设备长效运维的现实需求，形成硬件配套加数字化管理协同发展的格局，带动整个急救配套产业迎来持续的增长空间。   急救培训、志愿者体系规模持续扩容，打造急救生态圈会进一扩大和完善硬件布局与配套完善的同时，应急救护培训和民间救援力量也将迎来扩容升级。   政策对全民救护技能普及的要求，会推动校园、企业、社区常态化开展CPR+AED实操培训，急救培训从小众公益活动转变为常态化民生服务业务。在此基础上，民间急救志愿者队伍、城市救援互助圈层会持续壮大，越来越多民众参与急救学习和志愿施救，逐步形成设备布设、专业培训、志愿施救、运维保障相互联动的格局，不断扩充急救生态圈规模，进一步健全全社会立体化的公共急救生态体系。   总结   整体来看，这份五年期专项政策为AED行业及公共急救领域带来了确定性发展机遇，既加速了全国AED网格化布局落地，刺激整机设备刚需放量，又全面带动急救配套硬件、智能管理系统等相关产业成长，同时催生急救培训扩容、民间救援力量壮大，推动国内公共急救从单一设备铺设，迈向硬件、配套、服务、人文生态全方位协同发展的新阶段。​