发布时间：2023-05-30
2023年2月17日早上，东莞市东城教育管理中心在东城实验中学举办了一场关于校园应急救护的培训。有关部门领导致辞并讲述校园急救知识培训，自动体外除颤器（AED）普及和应用需引起重视。
近年我国多次出台普及校园急救知识相关政策，倡导和建议学校加紧落实配置自动体外除颤器（AED）。在此背景下，本次活动邀请了东莞市东城区130多家学校，包括幼儿园、小学等全学段学校相关人员参加本次活动，共计300余人参加。
本次活动以“CPR、AED、校园急救、急救法规分享”为主题
会上讲述人体胸外按压（即心肺复苏CPR）在遇到心脏骤停紧急救护的情况下如何施展，结合观望急救视频进行解说。表明CPR急救的重要性。学校应该普及全体师生，加强演练！
介绍了AED的相关知识和如何使用。AED是用于心脏骤停急救的医疗设备。在院前救治，120救护车没有到来之前，可以对患者进行急救的有效措施。在急救“黄金四分钟”上，准备越充足，时间效率越快，生命挽救率越高！
校园急救，急救演练是校园必不可少的急救课程之一，面对心脏骤停突发事件发生的时候如何急救，体育运动发生创伤意外又如何采取急救措施应对。这些属于校园急救的内容。
学校AED在配置上，可以选择AED+壁挂柜的形式，像消防系统一样，安装在人员流动大，发生猝死事故率较高的地方。
也可以选择AED校园急救站，校园急救站是一个新起概念，可以存放AED和急救包，配置智能系统，宣传播放急救知识，同时在事故发生的时候把信息传递给绑定的个人或第三方机构，带有4G，WIFI，定位功能，是一款人联+物联，建立在互联网
+上的AED应急救护一体机。
校园AED如何配置？从选择地点到配置多少台AED的详解
校园AED要配置多少台？AED安装在校园哪个位置上？根据学校的大小，理论上大概是配置2-5台，在安装的位置上，可以参考如下观点：
1.校园除了用人数的多少作AED配置台数作参考外，更主要是结合大数据，关于校园出现心脏骤停概率较大的现场位置是哪些地方，如：篮球场、教课室、宿舍楼或医护室等等。可以根据自身校园情况结合数据来选点安装。
2.围绕一个中心点以辐射形式进行配置，比如：校园AED不太适合安装在某个角落，为什么？因为事故可能会在某个点位发生，如果设备安装在校园一个中心位置上，那么它离周边的半径是最近的路径，这是科学和合理的。
3.可以根据跑100米需要花的时间作为参考，男生跑100米，大概在15秒左右，而女生则要用到20秒，甚至30秒，那么按照急救"黄金四分钟"就要求2分钟内要取来aed，也就是用女生的跑速，60秒一个来回就是100米的来回，可以推算，间隔100米的范围安装一台aed。
综合来看，选择校园发生心脏骤停几率较高，人员流动大的地点，以中心点铺开，100米为距离间隔，对aed进行安装配置，同时可用壁挂式、立式AED机柜、校园急救站等形式配置2-5台，学校在配置AED的时候可结合自身情况考虑。
校园选择AED自动体外除颤器的品牌上，优先选择成人，儿童一键切换的AED除颤仪，因为学校是师生同处的地方，成人儿童均适用的AED更合理。
校园AED成功挽救学生生命！一个真实案例的记录！
下面是一个真实的案例，发生在校园心脏骤停急救的事件：
校园AED成功挽救学生生命！一个真实案例的记录！浙江红十字报道，2023年3月9日，浙江湖州菱湖中学一学生出操时突发心脏骤停，老师使用“救命神器”AED成功挽救年轻生命！
事件发生在浙江湖州菱湖中学，一学生出操时突发心脏骤停！
老师马上对学生进行心肺复苏进行急救，并呼叫了120救护车，天公作美，恰好学校配置了AED。
这不是实习演练，也不是表演做戏，现场笼罩着紧张的气氛！老师们也马不停蹄，对学生进行施救。
很快取来了AED，按照AED的操作节奏，评估环境安全——打开电源——贴上电极片——AED开始运行。
从简短的二十几秒，AED经过分析，充电，放电。充分利用了时间，来不得半点马虎！
最终成功抢救了一名学生宝贵的生命，接着，120救护车也赶到现场，把学生送进医院进一步救治。
这是一个真实的案例，不由得触目惊心。好在校园早就做好急救知识的学习，并配置了AED自动除颤仪。
在校园里，发生如此的案件其实不少，而且还有上升的趋势！可见校园配置AED的重要性！为了守护校园生命，把急救知识重视起来，也得把AED的使用熟练起来，由此看来校园急救知识的普及是多么重要啊！
