​最近这段时间我们收到了许多学校的邀请，到现场为其提供校园急救培训，尤其是广州地区，在临近的5月1日实施新规，近年政策倡导学校配置AED（自动体外除颤器），加强校园急救知识普及等政策的引导下，学校自身也对急救知识学习重视起来！这——体现了学校对全体师生生命的关怀，同时也是学校做出应对突发心脏骤停事件发生的应急防范措施！​   4月21日，我司应广州市建设大马路小学的邀请，走进校园，为其全体老师进行了校园急救知识培训工作。​​​   老师结合丰富的校园急救培训经验，讲述了急救知识普及的重要性，从不同的校园生活场景中，容易发生心脏骤停事件举例引证，也从过去一些学校因为没有普及急救知识而导致的悲剧发生等事例说明：校园急需普及急救知识和大量进行演练，急救科普，人人都需要了解，掌握实在本领，已是刻不容缓。​​​​   通过实操演练，老师分享了急救的操作步骤，注意事项，人工呼吸，心肺复苏高质量CPR要点，以及AED除颤仪救人等一一进行演示！​​​​    跟现场参与者互动，邀请参与者演练！​​​   急救知识学习现场，我司老师跟在座参与者进行问答互动，对参与者心中存在的疑问，进行解答。​​    最终活动结束，通过不断地走访校园，并对学校平时的急救宣传了解，我们认为：此类活动要坚持下去，同时也鼓励校园除了学习急救知识之外，还要经常进行急救演练，因为只有“熟“才能生巧！只有做到充足的急救演练准备，让急救意识深入大家的心中，在“软硬件”都配套成熟之时，才是学校真正建立起急救屏障的有力保障！​

   为深入贯彻习近平总书记关于在全党大兴调查研究的重要指示精神，认真落实我校（院）关于加强调查研究工作的要求，更好地服务于自治区党委政府中心工作。应急管理培训部根据自治区党委刘宁书记关于大力发展广西应急产业的有关指示精神，与自治区应急管理厅、广西社会科学院组成联合课题组深入开展相关调研工作。​   2022年11月16日至18日，课题组前往广东省东莞市和深圳市，就应急产业园的建设与发展开展调研活动。调研活动的第一站是东莞市塘厦镇的国家安全应急产业示范基地启动区—东益智能汽车产业园。第二站前往深圳市粤港澳大湾区安全应急产业创新联盟（筹）开展座谈。通过调研活动，课题组首先对全国各地应急产业的发展情况有了总体的认识和了解，同时对应急产业园的有关国家政策和发展模式有了初步认识。​   课题组在开展实地调研的基础上，还多方位与相关单位深入开展座谈，掌握了丰富的第一手资料。课题组于2022年11月14日前往数广集团，了解数广集团开展应急产业发展平台建设的有关情况。11月30日前往自治区工信厅，就我区应急产业发展的总体布局和应急产业园的发展情况进行座谈。12月2日前往自治区发改委，就如何与工信、科技部门共同推动应急产业发展开展座谈。1月12日前往中国安能一局，了解安能集团在应急救援领域的产业发展规划和实践经验。​​    基于调研和座谈的丰富成果，课题组于2022年12月16日至18日前往柳州市和钦州市，就我区现有应急装备和应急产业园发展情况开展调研活动。在钦州市石化产业园，课题组走访了中石油广西分公司与广西华谊新材料有限公司，进一步理清了石化产业与应急产业间的关联，以及延长应急产业链对平陆运河经济带的带动作用。在柳州市，课题组前往广西汽车集团和广西柳工机械股份有限公司，深入了解我区应急装备制造及专用车辆制造等相关情况。通过调研活动，课题组对我区应急产业的发展现状有了进一步了解。​   ​2023年2月22日至25日，应急管理培训部与自治区应急管理厅组成广西应急产业发展课题组联合调研团队，赴湖北、河北和北京市等地，就应急产业发展过程中的一些具体做法和经验开展调研。课题组调研首站是湖北省随州市。在随州市曾都区国家应急产业示范基地调研国家级专用汽车和应急装备检测研发基地项目建设情况，同时走访了程力专用汽车股份有限公司和湖北江南专用特种汽车有限公司，深入了解了相关企业在当地的发展情况以及地方政府如何为相关企业提供服务和政策支持。第二站是前往河北省石家庄市。在石家庄市实地调研际华三五零二职业装有限公司和河北远东通信系统工程有限公司，了解劳动密集型和技术密集型应急装备企业在发展模式上的异同，随后与河北省应急管理厅、河北省工业与信息化厅、河北电子信息技术研究院、河北省应急产业联盟、际华三五零二职业装有限公司和河北远东通信系统工程有限公司等单位座谈，较为全面地了解河北省在发展应急产业的过程中如何进行系统谋划和顶层设计。课题组调研的第三站是北京市。通过与北京应急技术联盟和中国应急管理学会进行深入交流，对提升地方应急产业软实力、如何搭建应急产业区域性服务平台等重点议题有了更为深入的理解和认识。通过此次调研活动，课题组了解到了国内工业发达省份在发展应急产业过程中的许多具体做法和有益经验，尤其是当地如何在政策层面做好顶层设计，以及工信、发改、应急等部门如何共同针对本省实际情况对应急产业进行全面、科学的布局与安排，都给予了课题组非常多的启示，并形成了调研情况汇报《广西应急产业发展课题组关于赴湖北、河北及北京等地调研的情况汇报》。​​​​​   通过系列调研及深入研究，截止日前，课题组已形成了咨政报告《关于广西大力发展安全应急产业的建议》，《广西大力发展应急产业研究报告》也即将完稿。​​   文章来源：应急管理培训部    作者：刘阳​   声明：如有侵权请联系本人删除

   4月19日广州广汽集团配置AED——自动体外除颤器，用于突发事件发生时的急救应对措施。同时组织了员工进行急救本领学习，并表示：类似的急救演练应该多加强。只有做到孰能生巧，有备才能无患！​​   我司工作人员在广汽集团现场，为参会者讲解什么是急救，急救知识的学习，加强急救培训演练的重要性，在突发事件发生的时候如何使用AED进行救人！等内容。​​​   老师现场通过模拟人进行演练，当有突发事件发生的时候应该怎么应对，以及为大家实操心肺复苏（CPR）！​​​   老师接着介绍AED，并告诉大家如何正确使用AED除颤仪！AED的使用并不复杂，大多数人对其陌生，是因为不了解它，平时的演练缺乏，演练的时候又可能只进行心肺复苏训练，从而忽略了对AED模拟的练习！因此老师建议类似的急救演练必须把AED的使用纳入进来！从而做到遇事不慌，使用AED的时候才能驾轻就熟！其最终目的：就是提升救人几率！​​​   此次急救培训活动完满结束，让企业员工学会了急救本领，它彰显了广汽集团对人们生命的关怀！同时也积极配合和响应着广州市对配置AED自动体外除颤器的倡议。​​

   ​带您看看aed——校园急救站是怎么样的（干货），从贴标识牌——安装壁挂柜——放入AED——标明注意事项——校园急救培训，围绕整个环节，带您走进学校。了解校园急救站整套aed应急救护措施是如何现场搭建的。     一、标识牌​​​   1.选一个人流密集的走廊，贴示高度在1.7米左右，显眼易见。​​​   2.标识牌带箭头方向指引，标明“校园急救站”“AED”​​​   3.标识牌向前走10米左右，拐弯处标示另一个指示牌进行方向指引（同样是人流密集经过的路段）​​​   4.在校园走廊的另一个方向，反向标识牌，指引从另一方向到达“校园急救站”并找到AED（显眼位置）​   二、aed校园急救站安装和配置​​​   5.AED壁挂柜安装，高度1.70米左右，位置显眼（可安装在消防设备隔壁）​​​   6.放入AED到壁挂柜，壁挂柜被打开会响起报警声，引起关注！​​​   7.校园急救站现场安装完成，有AED操作流程指引KT看板，和醒目AED标识牌。以上是整个校园急救站的现场配置流程。​   三、校园急救知识培训（属于校园急救站整体实施方案一部分）​​​   8.校园急救站配置完成，接着带老师们进行校园急救知识培训，从校园意外突发事件，心脏骤停、医疗创伤、气道应急等处理进行现场培训，以及一些相关急救的法律法规知识科普。​​​   9.心肺复苏CPR教学和讲解，如何做到高质量CPR实操。​​​   10.AED自动除颤仪的介绍及使用，注意事项等。进行详细授课和路演，还免费赠送急救考证。​​​   11.老师进行急救演。​​​   12.如何正确对急救患者进行吹气，和一些注意细节。​​​   13.老师们进行急救演练。人人参与，务必人人掌握急救技能，学会使用AED。​​​   以上是广东品瑞科技有限公司，带您走进校园，实况了解aed，现场看看校园急救站是怎么样的，从配置、安装、急救培训，整套校园急救方案，详细记叙。还有更多关于校园急救站的知识内容，欢迎咨询了解。

   深圳市市场监督管理局发布，深圳新规，在重点场所每300米要配置AED一台。快来了解什么是AED，AED如何使用！​   一类公共场所包括：城市主要交通场站、体育健身场所、医疗卫生服务机构、养老院、学校、大型购物场所等。​​   二类场所如：宿舍、小区、办公楼等AED配置辐射半径为600米一台。​​   新规政策在2023年3月1日实施​​   这段时间经过广东品瑞科技有限公司工作人员对广州、东莞两地的走访了解到的情况是，许多健身室、体育场馆对于什么是AED，AED是用来做什么的并不了解，甚至有些工作人员一听到AED就以为是什么诈骗东西，匆匆打发了事。​   小编陷入沉思，在这些一线城市，受教育程度并不低，AED自动体外除颤仪的发展也不是什么新鲜事物。最早在20世纪初西方国家就已经在探究心脏除颤仪的应用，直到20世纪中期，一台便携、自动分析，直流电工作的除颤仪诞生，也就是今天AED的初代产品。经历这么多年的临床经验和技术更新。西方国家早已重视AED的普及和应用，可是反观我们国家却大多数人对AED闻所未闻，更别说它是如何使用的。​   说到这里，科普急救和AED推广还是要坚持做下去，再次反复强调：“AED的使用其实很简单，发挥的作用也是巨大的”说起AED让我想到了灭火器，我们大多数人都知道什么是灭火器，可是会用灭火器的人真得很多吗？我看是未必！所以我们经常演练灭火安全，其实道理也如此，我们很有必要经常演练急救知识，经常需要告诉大家怎么使用AED！​​   来来来！我们再重新一次介绍AED是什么？AED又叫自动体外除颤器，是一款已经被实践证明可以救人的医疗设备。主要用于：突发事件心脏骤停的发生，在120救护车没有到来之前，院外进行体外救治的仪器。通过AED急救，可以使心律恢复正常，从而大大提升挽救生命存活的几率！下面是对于AED特点的概括：​   1、小巧、轻便、高技术含量的医疗设备。AED像一个装着鞋子的小盒子那么大，重量在3KG左右；大家也叫它为便携式心脏除颤仪。​   2、院外（院前）急救的仪器，应用于学校、交通、体育运动、社区、大厦、单位、企业、车站、机场、园区、施工等多种场景公共场所的急救必备配置；​   3、按照国家标准要求，技术成熟，使用安全系数极高的医疗器械；​   4、AED的临床经验已经有50余年以上，是值得信赖的急救应对措施；​   5、AED是通过电击的形式，用高强电流对人体施救的有效过程；​   6、西方国家已经广泛使用AED，我国发达城市在逐步普及中，近些年已被实践证明，AED挽救了不少的生命案例！​   7、AED是一种非专业人士使用的医疗设备，有傻瓜式、急救神器等称谓，并且法规有规定，使用AED救人，依法可免责！​   8、AED除颤仪属于医疗设备，管控严格，每一款产品都要溯源。购买AED必须找有合法经营和医疗许可证的机构进行选买，避免后面出现不必要的麻烦。​   好了，说完什么是AED，我们再来介绍一下AED如何使用？​​​   我们也反复强调：AED的使用非常简单，可以为三个步骤：​   1、贴上电极片；​   2、开机之后AED全程自动运行，通过“分析——充电”这个环节仅仅需要10几秒，伴随语音提示，您只需要根据提示进行操作则可；​   3、当AED提示让您放电的时候，按下放电键，这就是AED救人的整个环节操作。至于说放电一次救不活人，AED会自己重复这些步骤，增加能量对患者进行救治，直到患者救活以后它会提示施救成功，不建议放电！​   看文字比较累，实操起来非常简单，如果您有需要，请联系我们，广东品瑞可以为您提供现场急救知识培训，手把手教您心肺复苏CPR如何做，AED怎么使用！​​   我们希望AED永远用不上，但是在用上AED的时候，人人敢用，会用！也许这就是作为“健康中国”每个公民都应尽的职责！

   2023年​3月3日，演员刘峰的亲友发布讣告称刘峰于2月27日去世，年仅25岁。阳过后健身室配置AED自动除颤仪值得引起重视！   演员刘峰非常年轻，业内人士透露：“听说是新冠刚痊愈之后喝酒，然后又健身了十分钟，心梗，人没了”。大好前程就如此与今生挥别，很是可惜。​​​   新冠阳过之后，类似体育运动发生心梗的案例有所上升，一些学校尤其是体育生也反应，阳后运动明显心脏不适。我们阻止不了突发意外的发生，但是我们能够尽自己所能传递急救知识能量。假如，AED自动除颤仪的配置和使用能普及到位，那么是不是心梗劳累引发的生命离逝案例也会有所下降？阳过以后健身室和一些体育运动场所及校园确实应该引起这方面的重视，重视加强急救知识演练，重视配置AED自动除颤仪和对其掌握应用，也许就能挽救一条宝贵的生命。​​   洛克体育公园使用菲康AED一年内两次救活顾客，然后洛克老板让旗下多家场馆都配了AED自动除颤仪，彰显了企业对生命急救知识的重视!由此，诸如：体育，健身，学校，运动等场所，是否值得引起共鸣？珍视生命，重视急救，当遇到突发心脏骤停，我们一起大声呼喊：AED!​​

   2023年3月1日广东品瑞科技有限公司应邀请来到东莞市东城东方格林幼儿园，进行校园急救知识培训，此次活动重点在于加强幼儿园对AED自动体外除颤仪的认识，使用和注意事项。让校园了解急救知识同时也熟识何为AED！​   广东品瑞科技陈老师讲解关于心脏骤停的引发因素，它和心脏病、基础性心脏疾病导致突发性猝死的区别，及一些经验分享。​​​   陈老师引用一些急救视频案例引人深思，更显急救知识普及校园，乃至幼儿园的重要性。​​​   现场演练心肺复苏CPR救人，陈老师告诉我们，高质量CPR如何做到，开阔了老师们的视野。​​​   最后，重点讲述AED自动体外除颤仪相关知识，什么是AED，AED除颤仪如何使用，对于校园群体，应该选择什么型号的AED较为适合，鼓励大家在面对突发心脏骤停的时候勇于救人，从法规角度讲述，紧急救人，依法免责！​​

   ​​2023年2月27日广东品瑞科技有限公司急救知识培训科普到东莞市南城苹果幼儿园进行讲座授课，主要演讲围绕：1.急救案例的发生应对；2.CPR心肺复苏急救操作；3.介绍AED自动体外除颤仪的应用；4.现场参与者的演练与技能掌握。​   广东品瑞科技有限公司陈老师为幼儿园全体老师讲解急救知识培训和AED除颤仪应用的重要性​！引起心脏骤停主要是由哪些因素导致的，并通过一些案例进行展示幼儿园急救知识培训和普及的重要性。​​​   会场上陈老师介绍什么是心肺复苏CPR？CPR急救如何做？CPR急救过程中需要注意的事项，比如：确定环境的安全，呼叫120和AED（自动体外除颤仪），观察患者及对异物的处理，如何对患者吹气，高质量CPR等注意细节。​​​   AED除颤仪的应用，介绍什么是AED，除颤仪的使用过程如何操作，AED自动体外除颤仪目前越来越普及，它在校园，幼儿园等场所急救的应用是目前针对心脏骤停，突发性猝死最有效的救治手段！​​​   救人怕担责？近些年国家出台的相关法规保障了施救者的合法权益，鼓励大家见义勇为，每个人多出一份力，生命挽救就多一重保障！因此急救知识的培训和对AED除颤仪的应用在校园尤为重要。​​​   现场全体老师演练心肺复苏CPR​和对使用AED除颤仪的一些问题答疑......​​​   急救科普人，应急演练，急救培训在东莞市南城苹果幼儿园圆满结束，老师们收获丰满，更重要的是切实学习了校园急救知识，掌握了CPR的技能操作，也认知了AED自动体外除颤仪的应用，原来AED除颤仪的使用这么简单，仅仅只需要两步操作就能挽救生命，确实是傻瓜式的心脏骤停急救神器！​​

​据红十字会消息，东莞红十字会将联合市教育局于2023年11月30日前完成东莞市内学校师生普及应急救护及防灾避险知识不少于1000场、参与人数不少于6.3万人次。​​项目内容：​​此次活动，体现了东莞市对公共急救知识的普及和应用的加速落实，同时也为市内AED进校园、校园急救站的普及和配置吹响了冲锋的号角！​

​   2023年2月17日9时，由东莞市东城区教育管理中心主办的辖区校园应急救护培训顺利进行，活动由东城区实验中学承办，辖区内全学段学校及校巴服务公司约300名代表与会。苏穗强老师主持并发表校园安全始终是社会教育的重要工作讲话，呼吁所有与会代表认真学习，分组实操，进一步掌握校园急救方法与急救设备的正确使用，为预防校园意外降低安全风险做好应急预案。​​​​​   中心邀请到多年从事公众急救的陈育川老师作为本次活动的主讲嘉宾，陈老师是广东品瑞科技有限公司的企业负责人，该公司是广东省政府采购平台合格供应商、广东省应急产业协会会员单位，专注公共急救及相关技术服务。​本次培训内容主要有《CPR心肺复苏理论与实操》、《AED自动体外除颤器应用与选择》、《成人-儿童-婴儿窒息处置方法》等，培训内容通俗易懂，理论与实践结合，并引用国家相关法律法规与行业标准深入为校园急救培训与急救设备的合理配置提供执行参考。​​​协助单位提供了校园急救包（箱）、CPR模拟人、AED训练机、AED真机、校园急救站，应急救护培训一体机等急救设备，供现场分组实训，所有参与者都积极认真，模拟急救现场，交流体会，近距离感受紧急情况下对患者实施急救的正确方法与启动生命链急救的流程。尤其是AED自动体外除颤器的应用与操作更为认真，真正意识到“救命神器”的作用与配置意义。​​​​   会后，不少学校代表纷纷主动了解AED自动体外除颤器的选择与安置，咨询校园急救站的规范与作用，邀请协助单位进校进一步普及急救培训，并表示会根据学校的经费情况提请配置必要的急救设备，真正从普知识到建立有效的急救保障。​   上午11:30，本次培训活动圆满结束！​