2023年3月1日广东品瑞科技有限公司应邀请来到东莞市东城东方格林幼儿园，进行校园急救知识培训，此次活动重点在于加强幼儿园对AED自动体外除颤仪的认识，使用和注意事项。让校园了解急救知识同时也熟识何为AED！广东品瑞科技陈老师讲解关于心脏骤停的引发因素，它和心脏病、基础性心脏疾病导致突发性猝死的区别，及一些经验分享。​陈老师引用一些急救视频案例引人深思，更显急救知识普及校园，乃至幼儿园的重要性。​现场演练心肺复苏CPR救人，陈老师告诉我们，高质量CPR如何做到，开阔了老师们的视野。​最后，重点讲述AED自动体外除颤仪相关知识，什么是AED，AED除颤仪如何使用，对于校园群体，应该选择什么型号的AED较为适合，鼓励大家在面对突发心脏骤停的时候勇于救人，从法规角度讲述，紧急救人，依法免责！

​带您看看aed——校园急救站是怎么样的（干货），从贴标识牌——安装壁挂柜——放入AED——标明注意事项——校园急救培训，围绕整个环节，带您走进学校。了解校园急救站整套aed应急救护措施是如何现场搭建的。一、标识牌1.选一个人流密集的走廊，贴示高度在1.7米左右，显眼意见。2.标识牌带箭头方向指引，标明“校园急救站”“AED”3.标识牌向前走10米左右，拐弯处标示另一个指示牌进行方向指引（同样是人流密集经过的路段）4.在校园走廊的另一个方向，反向标识牌，指引从另一方向到达“校园急救站”并找到AED（显眼位置）二、aed校园急救站安装和配置5.AED壁挂柜安装，高度1.70米左右，位置显眼（可安装在消防设备隔壁）6.放入AED到壁挂柜，壁挂柜被打开会响起报警声，引起关注！7.校园急救站现场安装完成，有AED操作流程指引KT看板，和醒目AED标识牌。以上是整个校园急救站的现场配置流程。三、校园急救知识培训（属于校园急救站整体实施方案一部分）8.校园急救站配置完成，接着带老师们进行校园急救知识培训，从校园意外突发事件，心脏骤停、医疗创伤、气道应急等处理进行现场培训，以及一些相关急救的法律法规知识科普。9.心肺复苏CPR教学和讲解，如何做到高质量CPR实操。10.AED自动除颤仪的介绍及使用，注意事项等。进行详细授课和路演，还免费赠送急救考证。11.老师进行急救演。12.如何正确对急救患者进行吹气，和一些注意细节。13.老师们进行急救演练。人人参与，务必人人掌握急救技能，学会使用AED。以上是广东品瑞科技有限公司，带您走进校园，实况了解aed，现场看看校园急救站是怎么样的，从配置、安装、急救培训，整套校园急救方案，详细记叙。还有更多关于校园急救站的知识内容，欢迎咨询了解。

2023年4月14日，在东莞市南城区中天联科产业园举办了一场关于粤港澳大湾区科普产业发展的主题展，结合科普+产业为模式，探索智慧社区，如何利用现代化高新技术结合科普宣传推广，打造新经济发展模式。展会现场布置满满，各式各样的高科技产品展现眼前，既好玩又结合实际应用，使大家现场参展营造了一个良好的商业氛围。如下是本次出展的部分展示：无人机机器狗智慧农业还有整套社区的急救一体站建设方案通过这次参展，让我们把现代高新技术与科普产业化，智能化，从而更好地服务大众，创造了产业+科普新概念经济发展模式。

社区急救是一个公共安全的社会问题，近些年大家都在倡导配置自动体外除颤器（AED）建立社区安全体系，那么如何打造社区急救一体式应急措施？以下是个人看法和观点：1.调查研究：了解社区目前的急救设施和资源，研究社区居民最常见的急救问题和需求，以及缺乏的资源和设施。2.建立急救中心：建立社区急救中心，包括配备完整的急救设备和药品，例如：应急救护一体机，AED自动除颤仪，急救包等硬件配备，保证急救人员的专业技能。3.组建志愿者队伍：招募和培训志愿者队伍，包括急救人员和陪伴人员。志愿者的培训可以包括急救知识和技能、急救资源管理、处理紧急情况等。4.宣传推广：开展宣传活动，让社区居民了解社区急救中心的存在和作用。5.引导社区居民积极参与：在社区建立现代化的健康服务体系，引导居民积极参与，包括通过互联网等渠道向社区居民提供急救知识、技能和信息，增加居民的知晓率和参与度，提高急救效率和救治质量。6.建立服务支持平台：通过建立电子化信息平台，对社区急救进行实时监控，保证服务质量和资源使用效益，同时为社区的卫生管理和健康发展提供支持。7.建立完善的管理系统：能搭建整套急救系统管理，例如：对应急救护一体机的定位，建立AED电子地图，维护和更新提示，当发生突发事件的情况下能及时把数据传递给绑定的指定机构和个人。以上是关于如何打造社区急救一体式应急措施的一些个人归纳和看法。

​最近这段时间我们收到了许多学校的邀请，到现场为其提供校园急救培训，尤其是广州地区，在临近的5月1日实施新规，近年政策倡导学校配置AED（自动体外除颤器），加强校园急救知识普及等政策的引导下，学校自身也对急救知识学习重视起来！这——体现了学校对全体师生生命的关怀，同时也是学校做出应对突发心脏骤停事件发生的应急防范措施！4月21日，我司应广州市建设大马路小学的邀请，走进校园，为其全体老师进行了校园急救知识培训工作。老师结合丰富的校园急救培训经验，讲述了急救知识普及的重要性，从不同的校园生活场景中，容易发生心脏骤停事件举例引证，也从过去一些学校因为没有普及急救知识而导致的悲剧发生等事例说明：校园急需普及急救知识和大量进行演练，急救科普，人人都需要了解，掌握实在本领，已是刻不容缓。​通过实操演练，老师分享了急救的操作步骤，注意事项，人工呼吸，心肺复苏高质量CPR要点，以及AED除颤仪救人等一一进行演示！​跟现场参与者互动，邀请参与者演练！急救知识学习现场，我司老师跟在座参与者进行问答互动，对参与者心中存在的疑问，进行解答。​最终活动结束，通过不断地走访校园，并对学校平时的急救宣传了解，我们认为：此类活动要坚持下去，同时也鼓励校园除了学习急救知识之外，还要经常进行急救演练，因为只有“熟“才能生巧！只有做到充足的急救演练准备，让急救意识深入大家的心中，在“软硬件”都配套成熟之时，才是学校真正建立起急救屏障的有力保障！​

​校园急救，AED——生命的守护者！校园急救内容体系逐渐引入AED（自动体外除颤器）的应用，AED作为心脏骤停急救的有效措施，它是校园全体师生生命的守护者——​2023年2月17日早上，东莞市东城教育管理中心在东城实验中学举办了一场关于校园应急救护的培训。有关部门领导致辞并讲述校园急救知识培训，自动体外除颤器（AED）普及和应用需引起重视。近年我国多次出台普及校园急救知识相关政策，倡导和建议学校加紧落实配置自动体外除颤器（AED）。在此背景下，本次活动邀请了东莞市东城区130多家学校，包括幼儿园、小学等全学段学校相关人员参加本次活动，共计300余人参加。​本次活动以“CPR、AED、校园急救、急救法规分享”为主题会上讲述人体胸外按压（即心肺复苏CPR）在遇到心脏骤停紧急救护的情况下如何施展，结合观望急救视频进行解说。表明CPR急救的重要性。学校应该普及全体师生，加强演练！介绍了AED的相关知识和如何使用。AED是用于心脏骤停急救的医疗设备。在院前救治，120救护车没有到来之前，可以对患者进行急救的有效措施。在急救“黄金四分钟”上，准备越充足，时间效率越快，生命挽救率越高！校园急救，急救演练是校园必不可少的急救课程之一，面对心脏骤停突发事件发生的时候如何急救，体育运动发生创伤意外又如何采取急救措施应对。这些属于校园急救的内容。学校AED在配置上，可以选择AED+壁挂柜的形式，像消防系统一样，安装在人员流动大，发生猝死事故率较高的地方。也可以选择AED校园急救站，校园急救站是一个新起概念，可以存放AED和急救包，配置智能系统，宣传播放急救知识，同时在事故发生的时候把信息传递给绑定的个人或第三方机构，带有4G，WIFI，定位功能，是一款人联+物联，建立在互联网+上的AED应急救护一体机。​​校园AED如何配置？从选择地点到配置多少台AED的详解校园AED要配置多少台？AED安装在校园哪个位置上？根据学校的大小，理论上大概是配置2-5台，在安装的位置上，可以参考如下观点：1.校园除了用人数的多少作AED配置台数作参考外，更主要是结合大数据，关于校园出现心脏骤停概率较大的现场位置是哪些地方，如：篮球场、教课室、宿舍楼或医护室等等。可以根据自身校园情况结合数据来选点安装。2.围绕一个中心点以辐射形式进行配置，比如：校园AED不太适合安装在某个角落，为什么？因为事故可能会在某个点位发生，如果设备安装在校园一个中心位置上，那么它离周边的半径是最近的路径，这是科学和合理的。3.可以根据跑100米需要花的时间作为参考，男生跑100米，大概在15秒左右，而女生则要用到20秒，甚至30秒，那么按照急救"黄金四分钟"就要求2分钟内要取来aed，也就是用女生的跑速，60秒一个来回就是100米的来回，可以推算，间隔100米的范围安装一台aed。综合来看，选择校园发生心脏骤停几率较高，人员流动大的地点，以中心点铺开，100米为距离间隔，对aed进行安装配置，同时可用壁挂式、立式AED机柜、校园急救站等形式配置2-5台，学校在配置AED的时候可结合自身情况考虑。校园选择AED自动体外除颤器的品牌上，优先选择成人，儿童一键切换的AED除颤仪，因为学校是师生同处的地方，成人儿童均适用的AED更合理。​​校园AED成功挽救学生生命！一个真实案例的记录！下面是一个真实的案例，发生在校园心脏骤停急救的事件：校园AED成功挽救学生生命！一个真实案例的记录！​​浙江红十字报道，2023年3月9日，浙江湖州菱湖中学一学生出操时突发心脏骤停，老师使用“救命神器”AED成功挽救年轻生命！​事件发生在浙江湖州菱湖中学，一学生出操时突发心脏骤停！老师马上对学生进行心肺复苏进行急救，并呼叫了120救护车，天公作美，恰好学校配置了AED。这不是实习演练，也不是表演做戏，现场笼罩着紧张的气氛！老师们也马不停蹄，对学生进行施救。很快取来了AED，按照AED的操作节奏，评估环境安全——打开电源——贴上电极片——AED开始运行。从简短的二十几秒，AED经过分析，充电，放电。充分利用了时间，来不得半点马虎！最终成功抢救了一名学生宝贵的生命，接着，120救护车也赶到现场，把学生送进医院进一步救治。这是一个真实的案例，不由得触目惊心。好在校园早就做好急救知识的学习，并配置了AED自动除颤仪。在校园里，发生如此的案件其实不少，而且还有上升的趋势！可见校园配置AED的重要性！为了守护校园生命，把急救知识重视起来，也得把AED的使用熟练起来，由此看来校园急救知识的普及是多么重要啊！​

​心肺复苏简称：CPR。通过对人体胸外按压，可以促进患者心脏的血氧供应，从而保证脑血供氧，让生命在心脏骤停的情况下能够维持续命的一种方式。​心肺复苏CPR操作介绍：1）在识别心脏停博后10秒内开始按压；2）按压位置在胸骨下半部位，两乳中间点；3）手要坚直，不能弯曲，双膝下跪，十指扣紧，使用腰部力量往下压；4）保持固定按压频率，可以在内心默数“01，02，03，04，05，06……”重复跟着节奏进行按压；5）用力按压，快速按压：按压速率最少每分钟100——120次；6）按压深度：成人5-6厘米，儿童4厘米；7）每次按压后让胸壁完全回弹；8）尽量减少胸外按压的中断（中断时间<10秒）；9）给予有效的人工呼吸30次按压2次吹气（呼入空气，一秒吹出），使胸廓隆起，避免过度通气；遇到心脏骤停的情况下，呼叫120救护车，不能马上到达现场，如果患者不能在“黄金四分钟”的时间内施展急救，那么就会错过抢救生命的最好时段，导致悲剧的发生。因此学会急救技能——心肺复苏（CPR）对己对人都是很有必要！​

​作为急救老师，我应该尽我的责任和义务，向大家传授心肺复苏急救技能的应用与如何使用AED在紧急情况下进行救人。今天，我们来到深圳合丰橡胶制品有限公司，目的就是向大家介绍CPR急救技能以及如何使用AED来处理突发病例。CPR可以挽救生命，当有人突发心脏骤停倒地时，我们可以从患者的呼吸和脉搏状态来判断他是否需要进行CPR，并使用AED进行抢救。​在企业里一旦发现员工出现了心脏骤停病症，应立即叫急救电话，并将患者移至安全地带。检测员工的心跳和呼吸，如果员工没有心跳或呼吸，那么需要立即开始进行心肺复苏CPR，该技能可以让我们通过按压胸部和进行人工呼吸来维持血液和氧气的循环，直到急救人员来到现场。该技能是每个人都应该了解和掌握的技能，因为这可能会拯救生命。此外，AED也是现场必备的医疗设备，该设备可以帮助患者自动识别心脏骤停。如果识别出员工出现心跳停止症状，则AED会自动给患者提示放电信号，这个过程AED是自动运行的，从分析到放电大概20秒左右，操作人员只需听从语音的提示进行操作即可。现场授课中，我们安排了参与员工进行心肺复苏和AED操作的演练，让急救技能牢记大家心中。急救技能需要进行反复演练，这样可以加强遇到突发心脏骤停的情况下更好地应对！​在本次教育中，我们向大家演示了心肺复苏和如何使用AED，希望这样的讲解和教育活动能够让更多人了解这一技能，使更多的人在突发心脏骤停时可以及时采取行动，挽救更多宝贵的生命。同时也希望大家能够牢记本次研讨会的培训内容和技能，以此来保护公司员工以及家庭的安全和健康。

   5月17日下午15：00-17：00在广州市黄埔横沙区数字经济产业园举办了一场应急救护培训活动。此次活动主办单位：广州市黄埔区物业管理行业协会；承担单位：广州天经物业管理有限公司；协办单位：广东品瑞科技有限公司。   活动开始！广州天经物业管理有限公司领导致辞！陈伟权先生介绍：急救知识学习与演练的重要性，通过这方面的活动举办能够让大家更好地了解急救知识，如：学会心肺复苏CPR和掌握一些急救设备，AED的使用。在《广州市社会急救医疗管理条例》实施的背景下，大家更应加强急救知识的学习，通过学习能在突发情况发生的时候做出更好的应对，为挽救宝贵生命做好充足准备！   公共急救知识学习，如何实施心肺复苏CPR进行急救，AED操作使用，相关政策解读，急救知识普及为什么如此重要！结合案例进行演说，广东品瑞科技有限公司总经理陈育川先生（简称：陈老师）对此进行了详细的讲解。   陈老师通过自身丰富的经验和案例跟现场参与者进行分享，会议当场大家认真听讲，并不停拍照做下记录，学习氛围非常热烈！从中我们能体会到大家对急救知识的追求和学习的强烈欲望。在学习的过程中，陈老师教会大家如何判断现场的环境安全，清理患者异物，判断脉搏和呼吸，高质量的心肺复苏CPR重要步骤，怎样正常对患者吹气，AED如何使用等实用性知识！并让参会者分组实操进行演练！   此次广州行，黄埔横沙湾区急救知识培训CPR+AED学习活动结束！参会人员收获满满，并得到大家充分的认同和肯定，“守护生命，关爱大家”。人人有责，由您我做起！

.xw0308{line-height:28px;width:95%;margin:0auto;font-size:14px;}.xw0308p{text-indent:2em;padding-bottom:13px;}.xw0308img{width:100%;}“互联网+”从2012年被提出至今已经过了10个年头，这些年来“互联网+”的发展愈发成熟。“互联网+餐饮”成就了外卖，让我们足不出户就能吃到美食；“互联网+物流”成就了网上购物，让我们拿着手机就能买到想要的物品。这其中互联网的发展功不可没，但也是因为有需求才会有“互联网+”的产生。迈进21世纪的第二个十年，除了日益发展的物质需求，大家对健康、安全的关注也越来越高。根据国家心血管病中心统计我国每年发生心源性猝死的人数超过了55万，相当于每1分钟就有一人因此猝死。而我国能抢救过来的心源性猝死患者不足1%，其原因是公共场所配备aed数量太少、百姓对aed的认识太少。但是面对AED相对高昂的售价，普通人普遍不会去配备AED应急，只能靠政府部门或公益团队来普及AED。而单独的AED配备资金的负担则会比较重，那有什么方法能够在配备AED的同时降低资金的负担呢？有！对于这个情况，“AED+”的想法则是一个不错的选择，模仿“互联网+”的模式增加AED的附加值，投放AED做公益的同时还能实现资金回流。这样的想法已经在深圳有率先实施的案例，深圳市城市公共安全技术研究院、深圳市公共安全义工联合会在深圳市应急管理局、团市委指导下，联动社会资源参与社会应急基础设施体系构建，创新开展“安心驿站”公益项目，首期的安心驿站为“AED+应急物资包+消费扶贫+安全宣教+智能售货机一体机”模式，集“应急救护、消费扶贫、创文宣传、便民服务”等功能为一体。这个“AED+”的创新模式还入选了“深圳市2021年十大民生安全实事”，已在全市各区、市应急、住建、文体旅游等职能部门、地铁集团、深业集团等企业、海南省、陕西省、雄安新区等省市推广落地，反馈良好、成效显著，已累计安装300余台。这样的“安心驿站”模式值得我们大家点赞。集AED、充电宝、售卖机等功能的“AED+”模式在达到了应急公益的需求的同时，还能利用充电宝与售卖机回收成本。希望在未来类似这样的“AED+”模式能够遍布在我们的生活中，为我们的健康安全多加一层保障。