8月10日，广东品瑞科技工作人员，急救培训导师来到福建春宝森拉天时企业，进行急救培训。此次培训主要是讲解AED除颤仪的使用，还有是急救技能，如：心肺复苏（CPR）、人工呼吸。其他知识如：如何判断环境安全、判断患者情况、现场维护、还有急救的流程分工工作等等。   AED除颤仪，又叫自动体外除颤器，是用于心脏骤停紧急救治的医疗设备，用于院外救治，如：公共场所、企业、学校、社区、体育馆、健身房、大型商超、街道、交通、公安、消防等场景。它的主要使用步骤：贴电极片——分析人体情况——充电流程——提示放电（与否），全程语音提示，使用者只需根据提示进行操作。整个环节大概20秒左右，便可完成一个急救的过程。   AED除颤仪关于它的使用要求，并没有明确规定什么人可用或不可用，但是它是一款非专业医疗人员可用的医疗设备，使用前最好接受过急救培训，和了解AED除颤仪的使用流程和注意事项。   急救培训，包括了心肺复苏、人工呼吸、环境安全问题、判断患者、清理异物、现场维护、报120救护等内容，其中主要的核心环节在于如何掌握心肺复苏技能（CPR）！   有人会问：在急救的现场中，究竟是AED除颤仪重要呢？还是熟练掌握急救的技能重要？其实两者同样重要，AED除颤仪也属于急救技能里面需要用到的急救设备，急救技能使用的同时也最好搭配AED一起，这样才能发挥出巨大的效果。   当有人发生心脏骤停的时候，所有的行为都围绕着如何迅速、有效地对患者进行施救，因此，假如AED除颤仪不在身旁，即在呼唤同伴拿取AED的同时，然后马上对患者进行心肺复苏进行抢救。在取来AED的时候，有某些环节是有时间停留的，AED可能会提示让您在这个停留的时间段对患者实时CPR，这个时候假如您没有掌握心肺复苏技能，那也是对施救产生一些负面的影响。   AED除颤仪的使用与急救技能的结合应该是相互相成，结合起来应用会起到积极的效果。人人学急救，人人也应该懂如何使用AED！

​   企业AED急救培训,守护员工生命,发扬集体关爱精神！这段时间，急救培训如火如荼继续发酵中，从校园急救到体育运动，再到社区，商超，现在企业急救培训也加大力度，同时逐渐普及AED除颤仪的应用！   众所周知，AED又叫自动体外除颤仪，是用于院外急救，针对心脏骤停事件发生有着明显帮助的一种可靠措施！AED除颤仪它的有效性、简易型、便捷性，决定着AED的动态走向以及在未来将会被大量企业普及。   企业AED急救培训，它是一个搭建完善的急救体系，应急流程的应对措施，其中，核心的内容主要是心肺复苏技能（CPR）的操作；AED除颤仪的使用。   2023年8月21日，广东品瑞科技有限公司急救辅导老师为广汽集团下属企业广汽方通（简称）举办了两场AED急救培训会。   下面通过现场图片，让我们了解一下具体情况：急救知识的科普以及AED急救重要性的讲解AED除颤仪和心肺复苏技能应用教学企业员工急救演练（如何判断患者的情况）企业员工心肺复苏技能（CPR）演练在培训会场中，大家积极参与急救演练，务求人人学会操作心肺复苏和AED的使用企业AED救急培训全体合影

   2023年​8月21日广西桂林景区组织急救培训工作，各景点处投放的AED（合计20台），相关人员安排了急救培训学习与演练。目前景区内AED已覆盖多个景点，为游客生命安全起着重要的保障！本次培训由广东品瑞科技有限公司（简称：品瑞急救）提供，培训内容主要是：讲解遇到心脏骤停情况的发生，黄金4分钟内实施急救的重要性。对环境安全性判断，如何判断患者意识，报警救护，如何安排急救队伍分工合作维护现场等生命链流程。其中最主要讲解：心肺复苏（CPR）和AED急救，AED除颤仪怎么使用等。下面是相关图文信息：景区点1——AED急救培训景区点2——心肺复苏教学景区点3——急救培训现场合影景区点4——急救培训景区点5——培训合照景区点6——急救培训合照景区点7——AED急救培训合照   通过本次AED急救培训，实现了桂林景区AED多个景点覆盖的同时，也确保了急救知识的学习与应用。打造桂林景区内各景点“急救无死角”概念！让游客安心出行，确保景区做足安全保障措施，更好地守护大家的生命。

2023年9月5日，广州市白云区培英中学附属第二小学装配AED除颤仪，通过校园AED的配置，加强对校园应急救护的能力！尤其对心脏骤停突发事件起到很好的防护作用！校园AED主要是用于学校突发心脏骤停事件发生的时候进行紧急救治。AED又叫自动体外除颤仪，目前逐渐被普及，它不仅仅适用于学校，还可以用于社区、企业、商超、体育馆、健身房、旅游园区等场所。校园AED的使用非常简单，大约20秒左右就能够完成一个急救的流程，AED除颤仪自动运行，全程语音提示，从为患者贴上电极片以后，一切听AED提示进行操作即可。紧急情况下使用AED不需要专业医护人员也可操作，只需要接受过急救知识培训，和了解AED说明书的操作流程。校园急救知识的学习，也需要掌握心肺复苏技能，AED和心肺复苏技能的结合应用，能够大大提升生命的挽救几率！

​       广州又有一所学校配置校园AED,2023年9月5日，广州市白云区沙亭岗小学配置AED除颤仪，并组织学习应急救护培训课。通过对校园AED的配置，大大降低了校园的安全隐患。对心脏骤停突发事件起到有效的防治作用。同时通过应急救护培训，加深了校园全体人员的急救安全意识，安全隐患的防范意识加强了，校园AED的配置也落实到位，让学子们安心学习，也让老师们放心施教。此乃校园AED配置的作用和意义所在。校园AED配置在卫生室老师演练AED除颤仪的使用老师演练心肺复苏（CPR）急救校园AED急救培训合影留念

   随着企业对员工健康和安全的重视度不断提升，佛山市阳光世纪企业在员工培训计划中增加了急救培训这一重要环节。本次培训特地配置了AED（自动体外除颤器），以便让员工更好地掌握急救技能，应对紧急情况。   在本次培训中，我们重点讲解了心肺复苏（CPR）的知识点。心肺复苏是一种在心脏骤停时采取的急救措施，通过外部的胸部按压和人工呼吸，帮助患者维持血液循环和呼吸，争取到宝贵的时间。本次企业急救培训详细介绍了心肺复苏的正确步骤和注意事项，并强调了AED除颤仪在救治过程中的重要性。   AED除颤仪是一种便捷、高效的急救设备，能够在患者心脏骤停时迅速进行除颤，帮助患者恢复心跳。在本次培训中，向员工们演示了如何正确使用AED除颤仪。同时结合心肺复苏技巧，让员工们了解如何第一时间救治患者，提高救治成功率。   本次企业急救培训的意义重大，旨在提高员工的急救意识和技能，为企业的安全生产奠定基础。在紧急情况下，如果员工能够迅速采取正确的急救措施，将会为企业挽救宝贵的生命资源，降低医疗费用支出，同时也能提升企业的社会形象。   总的来说，佛山市阳光世纪企业的急救培训是一次非常有意义的尝试。通过配置AED除颤仪，并教授心肺复苏和AED使用技巧，我们相信员工的急救能力将得到显著提升，为企业的发展提供更全面的保障。

   在一片欢声笑语中，东莞市虎门中学的AED急救培训正式拉开了帷幕。这次培训的背景，源于学校对学生安全的极度关注。在这个充满活力的校园里，每个人都希望为学生们打造一个更加安全、健康的成长环境。   在培训开始之前，急救辅导老师向大家介绍了AED急救培训的重要性。“AED，全称自动体外除颤器，是一种便捷、高效的急救设备，能够在患者心脏骤停时迅速进行除颤，帮助患者恢复心跳。”培训老师用简洁明了的语言，为学员们普及了AED的基础知识，使大家对这种急救设备有了更深入的了解。   紧接着，急救辅导老师为大家详细讲解了心肺复苏（CPR）的正确步骤和注意事项。他强调，正确的急救措施能够在关键时刻挽救生命，降低伤残率。辅导老师现场演示了心肺复苏和AED的使用方法，学员们聚精会神地观看着，时不时做着笔记。   在实操环节，学员们分组进行模拟演练。每个人都专心致志地参与到训练中，体验着心肺复苏和AED的实际操作。在这个过程中，大家深刻地感受到了急救知识的重要性。   培训结束后，学员们的反馈非常积极。他们纷纷表示，这次培训不仅使自己掌握了基本的急救技能，还让自己对生命有了更深的认识。其中有参会的老师表示：“这次培训让我明白，每个生命都值得我们全力以赴去挽救。我会将所学的知识应用到学校和日常生活中，提高自己的安全意识。”   总结这次AED急救培训，不仅让学员们掌握了基本的急救技能，还让他们深刻体会到了生命的脆弱与珍贵。在这个充满希望的校园里，让我们一起携手，用急救知识守护每一个生命，为校园安全贡献自己的力量。   东莞虎门中学的AED急救培训犹如一场及时雨，为提升校园安全注入了新的活力。我们相信，通过这次培训，学员们将会把所学的知识运用到实际生活中，为校园安全贡献自己的一份力量。同时，也希望更多的人能够关注急救知识的学习和运用，为自己和他人的生命安全保驾护航。   让我们共同期待，在未来的日子里，东莞虎门中学的AED急救培训将会为更多人带来希望与光明。让我们携手并进，共同为打造一个安全、健康的校园环境而努力！

   2023年，9月19日，广州白云区永兴小学举办了校园AED应急救护培训，培训的宗旨：“让校园学习并掌握心肺复苏操作技能、AED的使用及相关的急救知识”。以下是本次AED应急救护的培训的介绍：心肺复苏技能（CPR）的操作讲解如何对患者进行判断，是否发生心脏骤停的情况。心肺复苏技能是应对心脏骤停有效的急救措施，急救辅导老师现在给大家进行演示——如何实施高质量的CPR！什么是AED？AED全程：自动体外除颤器，是用于对心脏骤停患者进行紧急急救的医疗设备，多用于医院外救治。随着AED对心脏骤停患者的有效救治及西方发达国家的普及，目前我国也在加大对AED的使用和投入，AED——校园生命的守护者！​​校园急救知识，是一个很广泛的内容，也包括一些疾病防控、运动创伤、防震防火等知识内容。校园多学习和科普急救知识多多益善！它将帮助我们更好地守护全体校园师生生命安全！​合影留念

   近日，广州市番禺区星海中学举办了一场校园AED急救培训活动，宗旨在于：“人人学急救，关爱生命，救在身边！”   心脏骤停是一种突发事件，它没有预兆，发生的突然。如果救治不及时很可能会导致死忙，因此，了解心脏骤停急救的知识对于校园，乃至整个社会来说都是非常重要的。       如何应对心脏骤停紧急救护？       首先.响应要够快，要在“黄金四分钟”内给予患者有效的施救措施，心脏骤停急救是一个非常紧急的处理环节，我们可以用抢救二字来形容，在“黄金四分钟”内对生命进行施救，每延迟数秒，抢救生命的几率就会大大降低。我们可以用“4分钟逃离一个藏有炸弹现场”的场景来形容。   其次，当心脏骤停情况的发生，我们用什么有效的方法进行急救？   现场参与培训的人员，有人说：“报警120”，没错，这确实是很好的应对方式。但是，救护车到来现场的时候需要多长时间？在救护车没有到来之前，我们需要心肺复苏术（CPR），使用CPR给患者进行急救。是现场最直接的紧急方式，通过心肺复苏技能，能够给患者大脑提供血氧循环，从而给心脏提供能量，通过心肺复苏技能有一定几率把患者救活，哪怕没有马上把患者救活，起码可以起到“续命”的效果。   最后，强调校园要配置AED，AED（自动体外除颤器）是一种自动识别人体状况，全程语音提示。操作者只需跟着提示进行操作，按下放电键，则可对患者进行除颤救治。操作过程简单，时间约20秒左右。当心脏骤停事件发生的时候，越早使用AED进行急救，就越大几率把生命救活！   以上的内容，大家记住了没有？所以为什么校园急救这么重要！AED为什么要普及到校园，乃至其他场所！这是因为：“关爱生命，人人有责“”！为了更好地守护我们的校园安全。普及校园AED，学习急救知识，从来都是一件重要的事情！

   2023年9月19日，我司应邀，到广州市白云区进行校园AED的落实配置，同时对该小学老师们进行了关于AED应用的急救知识培训。   当遇到心脏骤停发生的时候我们应该怎么办？通过这次校园AED急救培训给您进行解答：我们将通过四个步骤来详细说明遇到心脏骤停时的应急处理方法。   发现心脏骤停患者   首先，要尽快发现心脏骤停患者。在校园内，同学们要保持敏锐的观察力，留意身边是否有突然倒地或出现异常状况的同学。一旦发现，应立即拨打120急救电话，报告具体情况。同时，为了不耽误急救时间，可以找附近的同学帮忙，共同参与急救。   判断环境安全   在进行急救之前，务必确保施救者与患者所处的环境是安全的。观察周围是否存在危险物品、设备等障碍物，以避免在急救过程中发生二次伤害。如果环境不安全，要尽快移除障碍物，确保患者和施救者都能够安全地进行急救。   判断患者意识   在确认环境安全后，要迅速判断患者的意识状态。可以呼唤患者，轻拍患者肩膀，测试患者脉搏和呼吸。如果这些反应都没有，说明患者已经失去意识，需要立即进行急救。   心肺复苏紧急救治与使用AED   一旦确定患者失去意识，要立即进行心肺复苏紧急救治。让患者平躺，急救者位于患者右侧，双臂伸直，一只手的手掌放在患者的心窝处，另一只手按在患者的胸骨上，持续进行心肺复苏。按照1分钟按压100-120次，每按压30次需要进行人工呼吸。在进行心肺复苏的过程中，要注意节奏和力度，尽量保持均匀有力的按压。   在等待AED到来的过程中，持续进行心肺复苏可以有效提高患者的生存率。当AED到达后，务必按照AED的使用说明进行操作。首先插电，然后根据提示进行除颤等步骤，进行完整的急救流程。在使用AED的过程中，需要时刻关注患者的状态，及时作出相应的调整。   通过上述四个步骤，我们已经了解了遇到心脏骤停时的应急处理方法。在校园内发现心脏骤停患者时，首先要拨打120急救电话。在等待急救人员到来的过程中，按照上述步骤进行有效的急救措施可以极大地提高患者的生存率。最后再次检查患者是否已经恢复意识。如果已经恢复，应当送往医院进行进一步治疗；如果没有恢复，需要继续进行心肺复苏和AED使用的急救措施。   通过校园AED急救培训，我们不仅学会了如何应对心脏骤停这样的紧急状况，更展现了对生命的敬畏和关爱。让我们共同努力，为构建一个更安全、更有爱的校园环境贡献自己的力量。​