2023年10月11日，广州市增城区一所幼儿园增添了AED除颤仪，旨意在于加强校园应急安全防护，防范紧急情况下应对心脏骤停的潜在风险。   通过配置AED除颤仪，让全体幼儿园老师认识到AED在校园乃至平常生活每个角落都如此重要，因为心脏骤停突发风险无处不在！   急救辅导老师现场介绍了AED除颤仪的用途，同时也向现场老师们展示了如何操作AED，使用AED除颤仪进行救人的演示。   假如现场没有来得及取来AED除颤仪怎么办？幼儿园的活动空间较大，如果心脏骤停患者离配置AED的距离较远的情况下应该如何办？报120救护是必不可少的第一步，呼喊旁人取来AED的同时，我们应该马上为患者施展心肺复苏进行抢救。心肺复苏是人手对患者进行心脏按压，从而能够起到提供大脑血氧循环的作用，让心肺获取能量，达到意识苏醒或者延续生命的效果，从此来看，心肺复苏是一种人人都该掌握的急救技能，因为它的操作简单，主要平常多加训练就可以熟能生巧，难怪校园都在倡导学习急救知识。   通过这次幼儿园AED除颤仪的配置，老师们学习急救知识，大家对急救有了更深入的认识，同时，在后续加强急救演练，宣扬急救知识。这些举措将大大提升校园的安全指数，让大家在校园学习中更安心。（完）

   该文件是由工业和信息化部、国家发展改革委、科技部、财政部以及应急管理部联合发布的，旨在推动安全应急装备在重点领域的发展，并提高灾害事故防控和应急救援处置能力。   一、下面对于该“通知”个人整理如下：   该行动计划是在国家高度重视安全生产和应急管理工作的背景下，​为认真贯彻党的二十大精神，落实《国务院关于推进安全生产领域改革发展的意见》、《“十四五”国家应急体系规划》以及《扩大内需战略规划纲要》的要求而制定的。目标是明确安全应急装备重点领域的发展任务，促进安全应急产业高质量发展。通过大力发展安全应急装备，提高灾害事故防控和应急救援处置能力，保障人民群众的生命财产安全。    重点领域   行动计划聚焦于多个领域的安全应急装备，包括地震和地质灾害、洪水灾害、城市内涝灾害、冰雪灾害、森林草原火灾、城市特殊场景火灾、危化品安全事故、矿山（隧道）安全事故、紧急生命救护、家庭应急等。针对这些领域，行动计划提出了多项发展任务。    科技创新引领   计划强调加强科技创新引领，提升技术创新能力。通过加大科技研发投入，推动安全应急装备的技术创新和产业升级。同时，鼓励企业与科研机构合作，加强产学研一体化发展，提高安全应急装备的科技水平。   产业协同发展   提倡促进产业协同发展。通过政策引导和市场机制，推动安全应急装备产业链上下游企业的协同合作。鼓励企业加强自主创新和技术突破，形成具有核心竞争力的产业集群。   人才队伍建设   行动计划强调加强人才队伍建设。通过制定优惠政策吸引高端人才，加强专业人才培养和技能培训，提高安全应急装备领域的人才素质和技能水平。同时，鼓励企业与高校合作，共同培养符合产业发展需求的高素质人才。   示范应用推广   行动计划提出加强示范应用推广。通过建设示范工程和推广优秀案例，促进安全应急装备在实际应用中的效果展示和社会效益的提升。同时，鼓励企业参与公共安全事件应急救援和社会公益活动，提高品牌形象和社会责任感。   政策支持和资金保障   行动计划要求政府出台相关政策和提供资金支持。政府将加大对安全应急装备产业的扶持力度，通过税收优惠、财政补贴等政策措施促进产业发展。同时，将设立专项资金支持关键技术研发、重大项目实施以及人才培养等方面的工作。   实施与监督   该计划的实施需要政府、企业和社会各方面的共同努力。各级政府部门要出台相关政策和提供资金支持，企业要加强技术创新和产业协同发展，社会要加强宣传教育和培训工作。同时，要建立监督机制，对行动计划的实施进行监督和评估，确保取得实效。   二、从行动计划通知中，我们了解到关于自动体外除颤仪（AED）的一些相关信息：   1.第二条，重点领域，第（九）点提及到紧急生命救护。面向心脏骤停猝死抢救需要，加大自动体外除颤仪（AED）推广力度。​   2.第三条，重点任务，专栏2中，明确自动体外除颤仪（AED）为重点推广应用装备之一。​​    3.这是首次由国家应急管理部响应，涉及对自动体外除颤仪（AED）提出作为重点领域和重点推广应用装备之一的官方文件。   最后总结：该行动计划是一份关于安全应急装备重点领域发展行动计划的通知，旨在推动安全应急装备产业的发展，提高灾害事故防控和应急救援处置能力，保障人民群众的生命财产安全。通过加强科技创新引领、提升技术创新能力、促进产业协同发展、加强人才队伍建设、推进示范应用推广等措施的实施该行动计划将大力推动安全应急装备的发展应用为社会的发展带来积极的作用。​   力争到2025年，安全应急装备产业规模、产品质量、应用深度和广度显著提升，对防灾减灾救灾和重大突发公共事件处置保障的支撑作用明显增强。安全应急装备重点领域产业规模超过1万亿元。​   以上原文来自：应急管理部，公告链接：https://www.mem.gov.cn/gk/zfxxgkpt/fdzdgknr/202310/t20231013_465476.shtml​

   在戒毒所中，心脏骤停是一种常见的危机状况。由于吸毒者的身体状况普遍较差，加上戒断症状的影响，极有可能发生心脏骤停。为了应对这一风险，许多戒毒所开始引入自动体外除颤器（AED）来提高生命安全水平。   心脏骤停对戒毒所的危害   心脏骤停是指心脏突然停止跳动，导致全身血液无法供应，造成生命垂危。在戒毒所中，由于人员流动大、毒品戒断症状等因素，心脏骤停事件时有发生。一旦发生心脏骤停，可能造成人员伤亡，给戒毒所带来巨大的经济损失。   AED的重要性   AED是一种便携式、易于操作的急救设备，能够在几分钟内抢救心脏骤停患者的生命。AED通过电击除颤，帮助心脏恢复正常跳动，为后续的急救治疗赢得宝贵时间。在戒毒所中，AED的重要性不言而喻：   首先，AED能够提高戒毒所的生命安全水平，减少人员伤亡。   其次，AED能够降低戒毒所的经济损失，减少因心脏骤停导致的医疗费用和赔偿费用。   AED的使用方法简单有效   使用AED进行急救需要掌握一定的技巧。以下是使用AED的步骤：   识别心脏骤停：当发现有人突然倒地、意识丧失、无呼吸或呼吸异常时，可初步判断为心脏骤停。此时应立即拨打急救电话，同时启动AED。   打开AED：按照AED说明书上的步骤打开设备，调整合适的电极片。   贴好电极片：将电极片贴在患者胸部两侧（左肩胛下、右胸前），确保电极片与皮肤紧密接触。   分析心电图：AED会自动分析患者的心电图，如果检测到心脏骤停，AED将发出除颤提示音。   电击除颤：根据AED屏幕上的指示，按下电击按钮进行除颤。在除颤之前，确保所有人员离开患者身体周围，避免触电。   心肺复苏：在等待急救人员到来的过程中，对患者进行心肺复苏（CPR）以维持血液循环。   呼吁行动   为了提高戒毒所的生命安全水平，我们呼吁戒毒所采取以下措施：   配备AED：在戒毒所内的关键区域（如宿舍、活动室等）配备AED，确保设备覆盖到每个角落。   定期培训：组织员工和戒毒人员参加AED使用培训，提高他们对心脏骤停的认知和急救技能。   维护保养：定期检查AED设备的运行状况，确保随时可以正常使用。同时，要定期更新电池和电极片，以保证设备的有效性。   建立急救流程：制定详细的急救流程，包括发现心脏骤停、启动AED、进行心肺复苏等步骤，使员工和戒毒人员在紧急情况下能够迅速采取措施。   最后：在戒毒所中，心脏骤停是一种常见的危机状况。为了应对这一风险，配备和使用AED至关重要。通过AED的普及和培训，可以提高戒毒所的生命安全水平，降低人员伤亡和经济损失。因此，我们呼吁戒毒所采取措施加强AED的配备和使用，确保每个角落都能得到及时的急救保障。

   2023年9月19日，我司应邀，到广州市白云区进行校园AED的落实配置，同时对该小学老师们进行了关于AED应用的急救知识培训。   当遇到心脏骤停发生的时候我们应该怎么办？通过这次校园AED急救培训给您进行解答：我们将通过四个步骤来详细说明遇到心脏骤停时的应急处理方法。   发现心脏骤停患者   首先，要尽快发现心脏骤停患者。在校园内，同学们要保持敏锐的观察力，留意身边是否有突然倒地或出现异常状况的同学。一旦发现，应立即拨打120急救电话，报告具体情况。同时，为了不耽误急救时间，可以找附近的同学帮忙，共同参与急救。   判断环境安全   在进行急救之前，务必确保施救者与患者所处的环境是安全的。观察周围是否存在危险物品、设备等障碍物，以避免在急救过程中发生二次伤害。如果环境不安全，要尽快移除障碍物，确保患者和施救者都能够安全地进行急救。   判断患者意识   在确认环境安全后，要迅速判断患者的意识状态。可以呼唤患者，轻拍患者肩膀，测试患者脉搏和呼吸。如果这些反应都没有，说明患者已经失去意识，需要立即进行急救。   心肺复苏紧急救治与使用AED   一旦确定患者失去意识，要立即进行心肺复苏紧急救治。让患者平躺，急救者位于患者右侧，双臂伸直，一只手的手掌放在患者的心窝处，另一只手按在患者的胸骨上，持续进行心肺复苏。按照1分钟按压100-120次，每按压30次需要进行人工呼吸。在进行心肺复苏的过程中，要注意节奏和力度，尽量保持均匀有力的按压。   在等待AED到来的过程中，持续进行心肺复苏可以有效提高患者的生存率。当AED到达后，务必按照AED的使用说明进行操作。首先插电，然后根据提示进行除颤等步骤，进行完整的急救流程。在使用AED的过程中，需要时刻关注患者的状态，及时作出相应的调整。   通过上述四个步骤，我们已经了解了遇到心脏骤停时的应急处理方法。在校园内发现心脏骤停患者时，首先要拨打120急救电话。在等待急救人员到来的过程中，按照上述步骤进行有效的急救措施可以极大地提高患者的生存率。最后再次检查患者是否已经恢复意识。如果已经恢复，应当送往医院进行进一步治疗；如果没有恢复，需要继续进行心肺复苏和AED使用的急救措施。   通过校园AED急救培训，我们不仅学会了如何应对心脏骤停这样的紧急状况，更展现了对生命的敬畏和关爱。让我们共同努力，为构建一个更安全、更有爱的校园环境贡献自己的力量。​

   近日，广州市番禺区星海中学举办了一场校园AED急救培训活动，宗旨在于：“人人学急救，关爱生命，救在身边！”   心脏骤停是一种突发事件，它没有预兆，发生的突然。如果救治不及时很可能会导致死忙，因此，了解心脏骤停急救的知识对于校园，乃至整个社会来说都是非常重要的。       如何应对心脏骤停紧急救护？       首先.响应要够快，要在“黄金四分钟”内给予患者有效的施救措施，心脏骤停急救是一个非常紧急的处理环节，我们可以用抢救二字来形容，在“黄金四分钟”内对生命进行施救，每延迟数秒，抢救生命的几率就会大大降低。我们可以用“4分钟逃离一个藏有炸弹现场”的场景来形容。   其次，当心脏骤停情况的发生，我们用什么有效的方法进行急救？   现场参与培训的人员，有人说：“报警120”，没错，这确实是很好的应对方式。但是，救护车到来现场的时候需要多长时间？在救护车没有到来之前，我们需要心肺复苏术（CPR），使用CPR给患者进行急救。是现场最直接的紧急方式，通过心肺复苏技能，能够给患者大脑提供血氧循环，从而给心脏提供能量，通过心肺复苏技能有一定几率把患者救活，哪怕没有马上把患者救活，起码可以起到“续命”的效果。   最后，强调校园要配置AED，AED（自动体外除颤器）是一种自动识别人体状况，全程语音提示。操作者只需跟着提示进行操作，按下放电键，则可对患者进行除颤救治。操作过程简单，时间约20秒左右。当心脏骤停事件发生的时候，越早使用AED进行急救，就越大几率把生命救活！​   以上的内容，大家记住了没有？所以为什么校园急救这么重要！AED为什么要普及到校园，乃至其他场所！这是因为：“关爱生命，人人有责“”！为了更好地守护我们的校园安全。普及校园AED，学习急救知识，从来都是一件重要的事情！

   2023年，9月19日，广州白云区永兴小学举办了校园AED应急救护培训，培训的宗旨：“让校园学习并掌握心肺复苏操作技能、AED的使用及相关的急救知识”。以下是本次AED应急救护的培训的介绍：心肺复苏技能（CPR）的操作讲解如何对患者进行判断，是否发生心脏骤停的情况。心肺复苏技能是应对心脏骤停有效的急救措施，急救辅导老师现在给大家进行演示——如何实施高质量的CPR！什么是AED？AED全程：自动体外除颤器，是用于对心脏骤停患者进行紧急急救的医疗设备，多用于医院外救治。随着AED对心脏骤停患者的有效救治及西方发达国家的普及，目前我国也在加大对AED的使用和投入，AED——校园生命的守护者！​​校园急救知识，是一个很广泛的内容，也包括一些疾病防控、运动创伤、防震防火等知识内容。校园多学习和科普急救知识多多益善！它将帮助我们更好地守护全体校园师生生命安全！​合影留念

​    广州市AED政策动态，AED配置的意见公告,它将带来什么？内容提及各行业如何规范配置AED,对AED的管理数据系统的接入,AED维护工作的管理和执行,以及对急救培训的相关内容信息，详情可到下方链接进行下载解读：   原文链接：http://wjw.gz.gov.cn/hdjlpt/yjzj/answer/30920​

   在一片欢声笑语中，东莞市虎门中学的AED急救培训正式拉开了帷幕。这次培训的背景，源于学校对学生安全的极度关注。在这个充满活力的校园里，每个人都希望为学生们打造一个更加安全、健康的成长环境。   在培训开始之前，急救辅导老师向大家介绍了AED急救培训的重要性。“AED，全称自动体外除颤器，是一种便捷、高效的急救设备，能够在患者心脏骤停时迅速进行除颤，帮助患者恢复心跳。”培训老师用简洁明了的语言，为学员们普及了AED的基础知识，使大家对这种急救设备有了更深入的了解。   紧接着，急救辅导老师为大家详细讲解了心肺复苏（CPR）的正确步骤和注意事项。他强调，正确的急救措施能够在关键时刻挽救生命，降低伤残率。辅导老师现场演示了心肺复苏和AED的使用方法，学员们聚精会神地观看着，时不时做着笔记。   在实操环节，学员们分组进行模拟演练。每个人都专心致志地参与到训练中，体验着心肺复苏和AED的实际操作。在这个过程中，大家深刻地感受到了急救知识的重要性。   培训结束后，学员们的反馈非常积极。他们纷纷表示，这次培训不仅使自己掌握了基本的急救技能，还让自己对生命有了更深的认识。其中有参会的老师表示：“这次培训让我明白，每个生命都值得我们全力以赴去挽救。我会将所学的知识应用到学校和日常生活中，提高自己的安全意识。”   总结这次AED急救培训，不仅让学员们掌握了基本的急救技能，还让他们深刻体会到了生命的脆弱与珍贵。在这个充满希望的校园里，让我们一起携手，用急救知识守护每一个生命，为校园安全贡献自己的力量。   东莞虎门中学的AED急救培训犹如一场及时雨，为提升校园安全注入了新的活力。我们相信，通过这次培训，学员们将会把所学的知识运用到实际生活中，为校园安全贡献自己的一份力量。同时，也希望更多的人能够关注急救知识的学习和运用，为自己和他人的生命安全保驾护航。   让我们共同期待，在未来的日子里，东莞虎门中学的AED急救培训将会为更多人带来希望与光明。让我们携手并进，共同为打造一个安全、健康的校园环境而努力！

   随着企业对员工健康和安全的重视度不断提升，佛山市阳光世纪企业在员工培训计划中增加了急救培训这一重要环节。本次培训特地配置了AED（自动体外除颤器），以便让员工更好地掌握急救技能，应对紧急情况。   在本次培训中，我们重点讲解了心肺复苏（CPR）的知识点。心肺复苏是一种在心脏骤停时采取的急救措施，通过外部的胸部按压和人工呼吸，帮助患者维持血液循环和呼吸，争取到宝贵的时间。本次企业急救培训详细介绍了心肺复苏的正确步骤和注意事项，并强调了AED除颤仪在救治过程中的重要性。​   AED除颤仪是一种便捷、高效的急救设备，能够在患者心脏骤停时迅速进行除颤，帮助患者恢复心跳。在本次培训中，向员工们演示了如何正确使用AED除颤仪。同时结合心肺复苏技巧，让员工们了解如何第一时间救治患者，提高救治成功率。​   本次企业急救培训的意义重大，旨在提高员工的急救意识和技能，为企业的安全生产奠定基础。在紧急情况下，如果员工能够迅速采取正确的急救措施，将会为企业挽救宝贵的生命资源，降低医疗费用支出，同时也能提升企业的社会形象。​   总的来说，佛山市阳光世纪企业的急救培训是一次非常有意义的尝试。通过配置AED除颤仪，并教授心肺复苏和AED使用技巧，我们相信员工的急救能力将得到显著提升，为企业的发展提供更全面的保障。

​       广州又有一所学校配置校园AED,2023年9月5日，广州市白云区沙亭岗小学配置AED除颤仪，并组织学习应急救护培训课。通过对校园AED的配置，大大降低了校园的安全隐患。对心脏骤停突发事件起到有效的防治作用。同时通过应急救护培训，加深了校园全体人员的急救安全意识，安全隐患的防范意识加强了，校园AED的配置也落实到位，让学子们安心学习，也让老师们放心施教。此乃校园AED配置的作用和意义所在。校园AED配置在卫生室老师演练AED除颤仪的使用老师演练心肺复苏（CPR）急救校园AED急救培训合影留念